Politiques éducatives et évalutations

Querelles de territoires

Yves Dutercq - Collection Recherches scientifiques

200 pages, parution le 07/04/2000

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Résumé

La décentralisation éducative en France a 15 ans et n'a été que trop peu étudiée. La question de la construction de territoires éducatifs aux dimenions de politiques locales de plus en plus incisives est pourtant au coeur des débats sur les nouveaux modes de l'action publique. C'est tout le projet de cet ouvrage qui s'interroge ssur les places respectives de l'Etat, des décideurs territoriaux et des acteurs locaux dans l'impulsion et la mise en oeuvre de l'éducation. Ce déploiement des partie prenantes a suscité une frénésie évaluative : l'évaluation veut apporter les éléments de référence nécessaires au débat comme à la régulation, mais fournit aussi des armes redoutable. Il faut dire que la concurrence est devenue rude et que les dénonciations vont bon train. Est-on alors vraiment passé d'un pilotage étatique central à un gouvernement territorial de l'éducation ? Faut-il parler de politiques éducatives territoriales ou simplement territorialisées ? Assiste-t-on à la (re)naissance d'une France éducative des notables ? Ces questions sont ici traitées à travers l'analyse d'une série d'actions originales et de ce qu'en disent ceux qui y ont participé. Une sorte de sociologie vivante de l'action publique éducative, centrée sur l'émergence du territoire. Texte de couverture

Caractéristiques techniques

	PAPIER	NUMERIQUE
Éditeur(s)	PUF
Auteur(s)	Yves Dutercq
Collection	Recherches scientifiques
Parution	07/04/2000	01/01/2000
Nb. de pages	200	200
Format	13.5 x 21.5	-
Couverture	Broché	-
Poids	250g	-
Contenu	-	ePub PDF
EAN13	9782130503989	9782130685371 9782130722878