Sciences de l'éducation
Aspects historiques. problèmes épistémologiques
Gaston Mialaret - Collection Quadrige
Résumé
Les sciences de l'éducation existent en France depuis un demi-siècle. Après un bref historique, l'auteur en fait une présentation générale et rappelle quelques problèmes épistémologiques liés à ce nouveau champ scientifique. Cet ouvrage est à la fois une initiation à cette nouvelle discipline, une présentation historique de la naisance et de la constitution d'un nouveau champ scientifique.
Sommaire
Avant-propos
I -- La naissance et les incertitudes d'une expression, sciences de l'éducation
II -- Les origines et le développement de la recherche scientifique en éducation -- La création des sciences de l'éducation en France
III -- De la pédagogie et de la psychopédagogie aux sciences de l'éducation en passant par la pédagogie expériementale : Brèves considérations sur une évolution -- Les premières évolutions -- Le développement de la pédagogie expérimentale -- Le tournant épistémologique -- Les différentes significations du mot "éducation" -- La notion de "situation d'éducation" -- Un tableau général des sciences de l'éducation -- Peut-on parler d'unité des sciences de l'éducation ? Unité ou diversité ? -- Les sciences de l'éducation existent-elles ?
IV -- Faits et situations d'éducation. "Objets" de la recherche scientifique en sciences de l'éducation -- Les méthodes d'étude
V -- L'attitude scientifique en sciences de l'éducation : La notion de recherche -- Le sous-ensemble que l'on appelle la recherche scientifique -- Finalités générales de la recherche en sciences de l'éducation -- Les démarches générales de la recherche scientifique -- Les modalités de la recherche scientifique ou les formes de l'esprit scientifique moderne
VI -- Types et modalités de savoirs en sciences de l'éducation : Les types de savoirs en sciences de l'éducation -- Recherche empirique et recherche scientifique, une collaboration quelque fois difficile
VII -- Quelques aspects épistémologiques communs aux sciences de l'éducation et aux sciences humaines
VIII -- Les sciences de l'éducation et les praticiens de l'éducation et de la formation -- A quoi servent les sciences de l'éducation ?
Annexe : Epreuves de grammaire -- Index -- Bibliographie
Caractéristiques techniques
| PAPIER | |
| Éditeur(s) | PUF |
| Auteur(s) | Gaston Mialaret |
| Collection | Quadrige |
| Parution | 09/11/2006 |
| Nb. de pages | 288 |
| Format | 12.5 x 19 |
| Couverture | Broché |
| Poids | 255g |
| EAN13 | 9782130559344 |
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