Travailler avec les parents

Pour une nouvelle cohésion sociale

Georges Falconnet, Reynald Vergnory

134 pages, parution le 01/03/2001

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Résumé

« Être parent », est-ce que cela s'apprend ? Le plus souvent, on devient parent sans autre préparation que l'exemple bon ou mauvais de ses propres pères et mères. L'évolution de la famille n'a pas épargné les modèles parentaux traditionnels. Les professionnels de l'éducation n'ont guère aidé les parents en difficulté à sortir de leur culpabilité de « mauvais parents ». Les connaissances qu'ils possèdent et les normes qu'ils proposent ne les mettent d'ailleurs pas à l'abri de problèmes conjugaux et parentaux au sein de leurs propres familles. Peut-être est-il temps de partager nos interrogations, de rechercher ensemble comment exercer une fonction parentale qui demande aussi savoir-être et savoir-faire.

Véritable base méthodologique, et riche en outils permettant d'aider les parents, cet ouvrage relate une des premières expériences de « reparentalisation » menée en France qui ait inspiré les orientations de la nouvelle politique d'action sociale en direction des familles. il est le fruit d'une collaboration étroite entre un sociologue et une équipe de terrain.

Ce livre est assurément une source d'inspiration pour les acteurs sociaux qui veulent sortir d'une approche stigmatisante et rechercher chez les familles et les professionnels des ressources et des compétences visant à mettre en place une pédagogie de la réussite.

Sommaire

Du parent défaillant au parent partenaire

La parentalité : un enjeu social
Renouveler la problématique de l'action sociale en direction des familles
Les nouvelles orientations de la politique sociale pour soutenir les parents dans l'exercice de leur fonction parentale

Reparentalisation en action

Présentation
L'élaboration du projet
Dans le feu de l'action
L'avenir

Bibliographie
Annexes

L'auteur - Georges Falconnet

Georges Falconnet, sociologue, enseigne dans de nombreuses écoles de formation en travail social, en particulier autour d'actions collectives dans le cadre de la formation permanente des travailleurs sociaux. Il mène des activités de recherche et de soutien auprès d'équipes de terrain.

L'auteur - Reynald Vergnory

Reynald Vergnory est éducateur spécialisé, titulaire d'Lin DEA de sciences de l'éducation. Il est actuellement directeur de l'Association Foyer Duquesne, association de prévention spécialisée à Dieppe.

Caractéristiques techniques

	PAPIER
Éditeur(s)	ESF éditeur
Auteur(s)	Georges Falconnet, Reynald Vergnory
Parution	01/03/2001
Nb. de pages	134
Format	16 x 24
Couverture	Broché
Poids	254g
Intérieur	Noir et Blanc
EAN13	9782710114925

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