Agora 91 - dossier : parcours des jeunes en institution

Parcours de jeunes en institutions
Un dossier coordonné par Julie Couronné et François Sarfati
Parce que la réponse à leurs difficultés ne fait pas l'objet d'une politique
coordonnée et d'une organisation fluide de leur prise en charge, les jeunes
en situation de vulnérabilité sont le plus souvent perdus dans un millefeuilles
de dispositifs. Qu'ils reçoivent des aides financières, qu'ils soient
hébergés dans des foyers de jeunes travailleurs, qu'ils aient été placés
ou qu'ils rencontrent une situation de vulnérabilité, ils sont dans leur très
grande majorité issus des classes populaires les plus précaires. Quels
rôles jouent les institutions, les dispositifs qu'elles déploient et les professionnel
-le-s qui les mettent en oeuvre dans la construction des processus
d'affiliation de cette jeunesse ? En quoi la multiplication du nombre
d'institutions par lesquelles ces jeunes « passent » contribue-t-elle, en
retour, à les définir comme des jeunes « vulnérables » ou « en difficulté » ?


DOSSIER
Introduction. De dispositif en dispositif, d'institution en institution
Julie Couronné, François Sarfati
Quand le collectif remobilise l'insertion professionnelle. Un dispositif
à_contre-courant des_logiques d'individualisation des parcours
Nicolas Duvoux, Nadège Vezinat
Une enfance sous contrôle institutionnel. Les effets du rapport à la prise
en_charge par l'aide sociale à_l'enfance sur la transition vers l'autonomie
Pascale Dietrich-Ragon, Isabelle Frechon
Les enfants placés en rupture scolaire. Des trajectoires institutionnelles
qui se combinent
Marie Lesage, Marianne Woollven
Jeunesse en migration sous injonctions. L'autonomie au coeur du travail
moral de prise en charge des jeunes « MNA » au Maroc et en France
Cléo Marmié
HORS DOSSIER
Jeunesse, récit d'insertion et nécessité de l'étude longitudinale.
Retour sur deux enquêtes québécoises
Jacques Hamel
La vulnérabilité scolaire des jeunes LGBTQI en France. Penser
la_marginalisation accrue des élèves trans, non_binaires et intersexes
Gabrielle Richard, Clément Reversé
La représentation des adolescentes dans les films de_sport. Analyse
d'une_image stéréotypée et_régressive des jeunes sportives à l'écran
David Sudre