Apprentissages progressifs de l'écrit à l'école maternelle
290 pages, parution le 23/08/2006
Résumé
La démarche Prog d'enseignement vie la réussite de tous les enfants dans leur première conquête de l'écrit. Il s'agit de progressivité des apprentissages langagiers que le maître induit, encourage, accompagne, grâce à des dispositifs particulièrement adaptés aux jeunes enfants. Cet ouvrage et son fichier photocopiable complémentaire s'adressent aux enseignants d'école maternelle désireux de pratiquer une différenciation pédagogique et de travailler en équipe de cycle, ainsi qu'aux formateurs d'IUFM qui ont besoins de s'appuyer sur des pratiques théorisées spécifiques à l'école maternelle.
L'auteur - Mireille Brigaudiot
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Sommaire
- Les principes de travail
- Les apprentissages dans la démarche prog
- Des outils d'évaluation-apprentissage
- Témoignages
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Caractéristiques techniques
| PAPIER | |
| Éditeur(s) | Hachette |
| Auteur(s) | Mireille Brigaudiot |
| Parution | 23/08/2006 |
| Nb. de pages | 290 |
| Format | 14 x 23 |
| Couverture | Broché |
| EAN13 | 9782011709295 |
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