Comment concevoir un enseignement ?

Manuel Musial, Fabienne Pradere

180 pages, parution le 05/03/2012

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Résumé

Cet ouvrage est le fruit d'une longue collaboration entre trois enseignants et formateurs d'enseignants. L'approche se fonde sur des recherches scientifiques à propos d'enseignement et d'apprentissages, ainsi que sur une analyse de la littérature empirique où l'on essaie de rendre compte d'effets de variables liées à l'enseignement sur l'apprentissage des élèves. Elle se veut directement utile à la conception, à la mise en oeuvre et à l'évaluation de situations d'enseignement en proposant un ensemble de démarches progressives, largement éprouvées en formation initiale et continue d'enseignants de tous niveaux de l'école primaire à l'université).

L'auteur - Manuel Musial

Marc RUBAUD, IA-IPR en Sciences et Techniques Industrielles dans l'académie de Toulouse, et Manuel MUSIAL, professeur agrégé à l'IUFM de Midi-Pyrénées et chargé de mission d'inspection, oeuvrent ensemble depuis près de 10 ans pour mettre à la disposition des enseignants les outils leur permettant de s'investir efficacement dans la réflexion et l'action pédagogique et didactique.

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L'auteur - Fabienne Pradere

Fabienne Pradere est professeur agrégée à l'IUFM Midi-Pyrénées (Toulouse).

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Sommaire

Enseigner pour que les eleves apprennent
Comment definir le contenu de mon enseignement ?
Comment conduire les apprentissages des eleves ?
Comment planifier mon enseignement ?
Quelles ressources pour conduire mon enseignement ?
Comment optimiser son enseignement ?

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Caractéristiques techniques

	PAPIER
Éditeur(s)	De Boeck
Auteur(s)	Manuel Musial, Fabienne Pradere
Parution	05/03/2012
Nb. de pages	180
Format	7 x 10
Couverture	Broché
Poids	460g
EAN13	9782804169367
ISBN13	978-2-8041-6936-7