Comment parler au tout-petit ?

Gérard Bonnet - Collection En grandissant, en apprenant

136 pages, parution le 06/09/2017

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Résumé

Monique et Gérard Bonnet tentent de déconstruire ce paradoxe : si le tout-petit (de 0 à 4 ans) ne peut pas parler et semble ne pas comprendre ce qu'on lui dit, il assimile pourtant tout ce qu'il entend. Ces paroles constituent un matériau qu'il retravaille inconsciemment et qui va être le fondement de la richesse de son langage à venir, ainsi que de la personne qu'il deviendra. Il ne s'agit pas d'apprendre à parler au tout-petit, mais bien de comprendre l'importance primordiale de lui parler. Mais comment ? De quoi ? Pour quoi ? En effet, il n'est pas évident de savoir quelle attitude adopter avec un si jeune enfant. Ce livre répond aux questions que se posent de nombreux parents et professionnels de l'enfance : comment lui parler avant sa naissance ? Comment le faire dans ses premiers mois de vie ? Comment établir un premier dialogue en s'aidant des signes ? Comment, par la parole, lui montrer qu'il "est quelqu'un" ? A travers une réflexion sur le langage dirigé au tout-petit, les auteurs montrent l'importance des mots pour la construction de l'enfant, et nous donnent les moyens de lui parler, avant même que lui puisse le faire.

L'auteur - Gérard Bonnet

Gérard Bonnet est Psychanalyste (APF), co-créateur du Collège des Hautes Etudes Psychanalytiques. Il a été enseignant de psychopathologie à l'Université Paris VII, secrétaire de rédaction de la Revue Psychanalyse à l'Université. Il est l'auteur de nombreux ouvrages de psychanalyse. Il dirige l'École de Propédeutique à la Connaissance de l'Inconscient (EPCI), où il dispense un enseignement de psychanalyse destiné à un large public.

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Caractéristiques techniques

	PAPIER
Éditeur(s)	In Press
Auteur(s)	Gérard Bonnet
Collection	En grandissant, en apprenant
Parution	06/09/2017
Nb. de pages	136
Format	14.9 x 20.9
Couverture	Broché
Poids	208g
EAN13	9782848354248