Déscolarisation (la) édition 2011

Françoise Oeuvrard, Dominique Glasman - Collection Essais

324 pages, parution le 17/11/2011

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Résumé

Sept ans après la publication de la première édition de ce livre, où en sommes-nous de la question de la « déscolarisation » ? Des élèves qui abandonnent le collège ou le lycée parfois bien avant la fin de la scolarité obligatoire, des jeunes en rupture d'école durable ou définitive : si le phénomène n'est pas neuf, il acquiert une visibilité et un sens particuliers dans le contexte social et scolaire actuel. L'objet de ce livre est le repérage et l'analyse de la diversité des parcours d'élèves , mais c'est aussi la manière dont les professionnels et les institutions s'emparent du «problème » et contribuent à le construire comme un problème public. Pour y parvenir au mieux, compte tenu des évolutions auxquelles on a assisté au cours des dernières années, certains textes ont été profondément remaniés et mis à jour, chose qui s'imposait moins pour d'autres textes. L'intention demeure dans cette nouvelle édition de tenter, sur la base d'enquêtes qui se sont étendues sur trois années auprès de jeunes « décrocheurs » et de professionnels de l'école, du travail social, de la justice, de saisir ce que sont les processus de déscolarisation, de comprendre comment ils se nouent. Le contenu de ce livre permet de nuancer, pour le moins, quelques idées reçues : celle qui soupçonne les parents de « démission », celle qui associe sans précaution déscolarisation et délinquance, ou encore celle qui croit pouvoir comprendre le décrochage sans s'intéresser à ce qu'il se passe au sein même de l'école et des apprentissages.

L'auteur - Françoise Oeuvrard

Françoise Oeuvrard, sociologue, est chargée des relations avec la recherche en éducation à la direction de l'évaluation et de la prospective (ministère de l'Éducation nationale). Elle a enseigné à l'ENSAE et aux universités Paris-X-Nanterre et Paris-VIII-Saint-Denis.

L'auteur - Dominique Glasman

Dominique Glasman est professeur de sociologie (Université de Savoie), agrégé de sciences sociales, docteur en sciences de l'éducation. Il est chercheur associé au CERAT-CNRS (Département Civil, IEP de Grenoble) et collabore avec le Centre de Recherches en Education de l'Université de Saint-Etienne.

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Caractéristiques techniques

	PAPIER
Éditeur(s)	La Dispute
Auteur(s)	Françoise Oeuvrard, Dominique Glasman
Collection	Essais
Parution	17/11/2011
Nb. de pages	324
Format	14 x 22.5
Couverture	Broché
EAN13	9782843032165