Devenir différents, rester près : réinventer la présence à distance

15 entretiens avec des personnalités publiques

France Lafleur - Collection Formation à distance/distance learning

280 pages, parution le 20/10/2022

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Résumé

En ces temps de pandémie mondiale, la multiplication des canaux de communication et le foisonnement des technologies numériques ont changé nos façons de faire et nos rapports à l'autre. Comment cette nouvelle façon de vivre à distance et en société contribue-t-elle réellement à transformer nos pratiques et notre regard sur le monde? Quinze personnalités issues de différents milieux nous livrent leurs perceptions d'un monde en mutation et montrent les enjeux de la présence et de la distance distance qui nous concernent désormais à titre d'individu ou de société.

L'auteur - France Lafleur

France Lafleur est titulaire d'un doctorat en formation à distance (FAD) de l'Université de Sherbrooke et titulaire de la Chaire d'excellence en enseignement de la FAD de l'UQTR. Elle occupe le poste de professeure régulière au Département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières en tant que spécialiste de la FAD et de la formation en ligne par webconférence. Ses travaux de recherche portent notamment sur le développement de la compétence technopédagogique des formateurs dans les environnements numériques d'apprentissage, tant en enseignement supérieur qu'au secteur des jeunes. Outre la FAD en contextes universitaire, collégial et organisationnel, elle s'intéresse également aux questions relatives à la gestion de l'éducation et de la formation dans les campus virtuels, à la qualité de l'enseignement dans les environnements numériques et à l'enseignement comodal. Enfin, l'encyclopédie virtuelle Wiki-FAD (https://wikifad.francelafleur.com), qui rassemble les outils numériques pour former, enseigner ou apprendre, est issue de son initiative.

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Caractéristiques techniques

	PAPIER	NUMERIQUE
Éditeur(s)	Presses de l'Université du Québec
Auteur(s)	France Lafleur
Collection	Formation à distance/distance learning
Parution	20/10/2022	17/05/2022
Nb. de pages	280	284
Format	15.2 x 23	-
Couverture	Broché	-
Poids	464g	-
Contenu	-	ePub PDF
EAN13	9782760556638	9782760556652 9782760556645