Ecole des incapables (l')

La maternelle, un apprentissage de la domination

Bernard Millet - Collection Essais

232 pages, parution le 22/09/2016

Ajouter à une liste

Indisponible

Résumé

Comment l'école interprète-t-elle les facilités et les difficultés d'apprentissage des élèves ? Comment cette interprétation influence-t-elle leur scolarité et l'idée qu'ils se font d'eux-mêmes ? Les résultats de l'enquête -menée pendant plusieurs années dans des écoles maternelles, pour l'essentiel - présentée dans ce livre permettent de répondre à ces questions. En croisant les regards sociologique et psychosocial, Mathias Millet et Jean-Claude Croizet décortiquent le quotidien des classes et révèlent comment les difficultés cognitives, pourtant nécessaires aux apprentissages, sont transformées en un problème. Ils montrent que ces premiers apprentissages scolaires sont aussi, pour les élèves, une première confrontation aux inégalités. L'étude met en évidence les logiques quotidiennes d'une violence symbolique par laquelle élèves comme enseignants se persuadent que les verdicts scolaires disent la valeur des individus. Elle montre comment ces élèves et ces enseignants développent, dès l'école maternelle, des interprétations qui personnalisent les échecs ou les réussites et, ce faisant, les détournent des apprentissages. Cet ouvrage contribue ainsi de manière décisive à l'analyse de la manière dont l'école réduit ou augmente les inégalités sociales.

L'auteur - Bernard Millet

Autres livres de Bernard Millet

Voyages en égypte - photographes primitivistes du xixe siècle, denis roche, pierre de fenoyl

Découvrir tous les livres de Bernard Millet

Caractéristiques techniques

	PAPIER
Éditeur(s)	La Dispute
Auteur(s)	Bernard Millet
Collection	Essais
Parution	22/09/2016
Nb. de pages	232
Format	13.9 x 22.4
Couverture	Broché
Poids	306g
EAN13	9782843032776