Résumé
Comment "tutorer" ? Quelles sont les principales caractéristiques du tutorat ? Qu'attend-on en général des tuteurs ? Ce numéro essaie de répondre à ces questions et ce dans le domaine scolaire, celui du handicap ou encore dans le cadre de l'aide aux devoirs. Effet-tuteur et effet-tutoré sont alternativement abordés, comme l'entraide entre élèves. Les auteurs partent en général d'études systématiques ou de recherches de terrain. Chercheurs ou praticiens devraient trouver, dans ces différentes contributions, matière à engager d'autres investigations ou mettre en oeuvre des pratiques tutorales avec les élèves.
Caractéristiques techniques
| PAPIER | NUMERIQUE | |
| Éditeur(s) | L'Harmattan | |
| Auteur(s) | Alain Baudrit | |
| Parution | 02/05/2005 | 06/05/2005 |
| Nb. de pages | 135 | - |
| Format | 13.5 x 21.5 | - |
| Couverture | Broché | - |
| Poids | 155g | - |
| Contenu | - |
PDF |
| EAN13 | 9782747581547 |
9782296393882 |
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