Graffitis-1 mal.".36 guides lig.+8 post. arts+1 fichier+1 post abcdaire+20 fiche"

1 mallette

Collection Construire son langage

Parution le 01/09/2007

Ajouter à une liste

Indisponible

Résumé

La mallette Graffitis.
Constituée d'un ensemble d'outils pédagogiques et de supports variés, la mallette Graffitis permet à chaque niveau de l'école maternelle un apprentissage régulier et adapté du graphisme selon la démarche suivante :
.
Des activités préparatoires et déclenchantes par des approches variées (motricité, productions spontanées...).
Des activités complémentaires privilégiant de nouvelles approches (éducation au regard, observation, langage...).
Des activités transversales de valorisation (production graphique, lecture d'images, activités d'écritures...).

La mallette graffitis contient :
.
Pour apprendre le geste : des guide-lignes pour acquérir progressivement les tracés de base, des fiches de tracés inducteurs et des photos à compléter pour expérimenter les différents gestes graphiques dans des contextes variés.
Pour éduquer le regard : des photos de l'environnement quotidien pour observer, analyser et isoler les éléments graphiques dominant dans l'environnement proche.
Des reproductions d'oeuvres d'art pour accroître la perception des gestes graphiques dans un environnement artistique.
Un abécédaire pour replacer les gestes graphiques dans le contexte de l'écrit.
.
Le guide pédagogique est organisé en huit modules d'apprentissage qui traitent les formes que l'on retrouve dans l'écriture : ronds, droites, boucles, vagues, ponts, creux, pointes, créneaux.
Il précise le principe de l'outil, donne les informations nécessaires sur les développements moteurs, perceptifs et langagiers de l'enfant et dispense des conseils pour l'organisation pédagogique. Il propose des outils pour le maître : programmation, tableaux de compétences, grille d'évaluation, exemples de productions d'élèves.