L'équithérapie dans l'accompagnement de l'enfant handicapé mental

Rosa Pérez

176 pages, parution le 24/04/2013

Ajouter à une liste

Indisponible

Résumé

Lorsque le handicap mental touche un enfant, il devient partie intégrante et constitutive de lui-même, conditionnant sa vie et celle de son entourage. Mais sa rencontre avec le cheval peut transformer son destin. L'équithérapeute, grâce à l'aide précieuse du cheval, guide l'enfant et lui donne des outils de communication. Le cheval montre son chemin à l'enfant, l'autorisant à s'exprimer, l'aidant à surpasser ses peurs et ses angoisses. Le cheval ne porte aucun jugement sur l'enfant, ne le critique pas, ne l'abaisse pas, ne le force à rien, et ne le mettra jamais volontairement en difficulté. Le cheval permet à l'enfant de déclencher des émotions, de s'exprimer, de poser sur lui toutes ses difficultés. De plus, il contribue à la rééducation de la posture, de l'équilibre, de la coordination motrice, de la symétrie, des aptitudes qui sont affectées chez les enfants handicapés mentaux, et dont la correction peut améliorer sensiblement les capacités cognitives et potentialiser les apprentissages intellectuels. L'enfant, grâce au cheval et à l'accompagnement thérapeutique, récupère sa motivation et prend confiance dans ses propres capacités. Grâce à cet ouvrage, le docteur Rosa Pérez démontre combien l'équithérapie constitue un extraordinaire atout dans la prise en charge multidisciplinaire de l'enfant handicapé mental. Le docteur Rosa Pérez a exercé la médecine générale, la médecine d'urgence, puis s'est spécialisée en anesthésie et réanimation chirurgicale. Très intéressée par les avancements des neurosciences, elle complète sa formation dans le diagnostic et le traitement de la douleur et dirige une consultation spécialisée pendant plusieurs années. Diplômée après deux ans de formation à la Société française d'équithérapie, elle s'intéresse de façon toute particulière à cette discipline dans le cadre du handicap mental, suite à la naissance de sa fille trisomique 21. Actuellement, elle suit, en parallèle de ses activités professionnelles, des études de psychologie à l'université de Toulouse.