
Résumé
Chaque séance comporte une Unité Pédagogique conduite par le maître avec un groupe d'enfants et des Activités Satellites, pendant lesquelles les autres enfants travaillent d'une manière autonome, consolident ou approfondissent des notions déjà rencontrées. Un ensemble de séquences est prévu pour une année de travail. Pour chaque séquence, l'estimation du temps, le nombre de reprises et la période de l'année sont proposés. L'approche de techniques variées introduites progressivement, au fur et à mesure des découvertes fortuites, fait de cette suite de séquences une avance guidée dans un art de peindre complexe.
Sommaire
- Peinture épaisse ; peinture transparente
- Nouveaux essais de transparence
- Découverte de l'aquarelle
- Le marc de café
- Aquarelle au doigt
- Peindre un paysage à l'aquarelle
- Le lavis et les touches
- Peindre un paysage hivernal à l'aquarelle
- Les blancs à l'aquarelle
- Fleurs à l'aquarelle
- Fleurs naturelles peintes à l'aquarelle
- Les couleurs de base à l'aquarelle
- Tons chauds, tons froids
- Illustration d'un récit à l'aquarelle
Caractéristiques techniques
PAPIER | |
Éditeur(s) | Nathan |
Auteur(s) | Marie-Christine Daufresne |
Parution | 08/05/1991 |
Nb. de pages | 36 |
Format | 19 x 26 |
Couverture | Broché |
Poids | 127g |
EAN13 | 9782091034164 |
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