
Le CECRL et l'évaluation de l'oral
Anglais A1/A2/B1/B2
David Horner
Résumé
A la suite de récents rapports sur l'enseignement des langues étrangères en France, l'amélioration de la production orale est devenue un objectif clef de l'Education nationale. En même temps, la mise en place des recommandations du CECRL autour d'une pédagogie actionnelle a relevé un nouveau défi pour les enseignants: bien comprendre ce qu'est la langue orale, mettre en place des activités qui la promeuvent, et l'évaluer. Ce livre définit la compétence orale, explique les principes de l'évaluation, explore les différentes façons d'évaluer l'expression orale, examine les descripteurs du CECRL, propose des activités utilisables en classe, et permet à l'enseignant de choisir les types d'évaluation et d'activité les mieux adaptés à sa situation particulière.
Sommaire
- Introduction aux principes de l'evaluation
- Le construct : une defintion de la competence orale
- Les criteres d'evalutation
- Creer des grilles d'evaluation
- L'evaluation globale
- Typologie de l'evaluation orale
- Exemples d'epreuves orales par niveau du cecrl
Caractéristiques techniques
PAPIER | |
Éditeur(s) | Belin |
Auteur(s) | David Horner |
Parution | 19/10/2010 |
Nb. de pages | 224 |
Format | 15 x 22 |
Couverture | Broché |
Poids | 300g |
EAN13 | 9782701146171 |
ISBN13 | 978-2-7011-4617-1 |
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