Le développement de l'intelligence chez l'enfant
Bernard Voizot
Parution le 01/01/1992
Résumé
L'intelligence n'est pas donnée à la naissance, elle se construit. Elle n'est pas seulement une fonction intellectuelle, elle est la manière dont l'enfant s'adapte au monde, le comprend et le maîtrise. Bernard Voizot initie le lecteur à une double démarche : scientifique lorsqu'il s'agit de comprendre l'évolution de l'intelligence, pédagogique quand il faut se situer en adulte face à l'enfant. D'où le double aspect de son étude : - présentation des apports des chercheurs modernes, psychologues généticiens et psychanalystes, qui, même s'ils sont différents, permettent de mieux connaître les grands processus de maturation, et de comprendre les phénomènes observés ; - analyse des divers facteurs qui concourent au développement de l'enfant : psychomoteurs, instinctuels, affectifs (importance des parents), sociaux (rôle de l'école), dont la complexité devrait écarter la tentation d'une trop grande simplification des énoncés.
Caractéristiques techniques
| NUMERIQUE | |
| Éditeur(s) | (Armand Colin) Réédition Numérique Fenixx |
| Auteur(s) | Bernard Voizot |
| Parution | 01/01/1992 |
| Nb. de pages | 344 |
| Contenu |
PDF |
| EAN13 |
9791037630315 |
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