Physique-chimie - 3e

Manuel élève

Gwenaëlle Cuny, Mohamed Bouhki, Sylvaine Arnould-Drouilly, Sophie Robert, Éric Donadei - Collection Parisi

242 pages, parution le 27/04/2012

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Résumé

NOUVEAU PROGRAMME 2009, NOUVEAU MANUEL Un manuel destiné à tous les élèves, en classe et à la maison. Les points forts du manuel o Au coeur de la démarche d'investigation : - 4 activités par chapitre abordent chacune un point précis du programme ; des activités méthodologiques. - Chaque activité est organisée autour de 3 moments clés de la démarche scientifique, qui structurent l'acquisition des connaissances : la réalisation d'expériences ou la lecture de documents, l'observation et l'interprétation. o Un manuel proche du quotidien des élèves. o Une référence claire au socle commun : - chaque activité permet de travailler une compétence particulière ; - les compétences mises en oeuvre dans les exercices « Je m'entraîne » sont indiquées. o Environ 450 exercices, variés et progressifs. o Un mini-dico. L'organisation du manuel o Trois grandes parties. Chacune débute par un document en relation avec l'histoire des arts . o L'ouverture de chapitre. Des documents pour réfléchir et émettre des hypothèses sur des situations de la vie courante. Des propositions d'activités à mener pour infirmer/vérifier ces hypothèses. o Les activités - Des manipulations à effectuer ou des documents à étudier. - Des activités « Méthode » pour réaliser les expériences fondamentales. - Des photos d'expériences pour faciliter la compréhension de la manipulation à effectuer. - Un guide de travail : « J'observe », « J'interprète », « Je schématise », « Je conclus ». - Une question pour travailler une compétence du socle commun . o Le bilan. Les connaissances récapitulées pour chaque activité ; les mots importants et leur définition ; « Je suis capable de » ; « Je retiens l'essentiel ». o Environ 450 exercices - « Je m'évalue » (QCM), « J'applique », « Je m'entraîne » - En fin de chapitre : un exercice « Je m'entraîne pour le contrôle ». o La chimie ou la physique au quotidien. Un objet de la vie quotidienne à explorer, un métier en rapport avec le thème du chapitre, des ateliers en lien avec le B2i, des documents en lien avec les thèmes de convergence, etc.

Caractéristiques techniques

	PAPIER
Éditeur(s)	Belin
Auteur(s)	Gwenaëlle Cuny, Mohamed Bouhki, Sylvaine Arnould-Drouilly, Sophie Robert, Éric Donadei
Collection	Parisi
Parution	27/04/2012
Nb. de pages	242
Format	21.4 x 28.6
Couverture	Broché
Poids	650g
EAN13	9782701162676