Repérage précoce des signes d'appel de dys

Un outil pour l'école maternelle : principes, analyse et préconisations

Alain Moret - Collection Neuropsychologie

176 pages, parution le 02/09/2020

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Résumé

Ce livre se propose de répondre aux problèmes rencontrés par les différents professionnels (de l’éducation de la santé de la rééducation) face aux enfants dys (ou TSLA). Il vise à associer les médecins scolaires et les professionnels de la rééducation en lien avec les enseignants à la conception et/ou à la diffusion d’outils du type de celui proposé dans l’ouvrage pour non pas poser un diagnostic mais repérer le plus tôt possible ce qui pourrait annoncer un dys et qui mériterait donc d’être surveillé le repérage précoce d’un éventuel trouble dys étant essentiel pour une prise en charge précoce du trouble et pour une intégration réussie de l’enfant.
L’ouvrage
Cet ouvrage propose des éléments concrets d’observation et d’analyse pour repérer les signes d’appel des troubles dys chez les jeunes enfants. Il initie notamment à l’utilisation d’un questionnaire de repérage des troubles conçu par l’auteur et validé auprès d’enseignants spécialisés. Commenté enrichi d’exemples et téléchargeable en ligne il deviendra rapidement un outil indispensable qui accompagnera les professionnels de l’enfance dans leur pratique pour repérer les troubles dys mais également pour contribuer au bon développement de chaque enfant.

L'auteur - Alain Moret

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Caractéristiques techniques

	PAPIER
Éditeur(s)	Elsevier-Masson
Auteur(s)	Alain Moret
Collection	Neuropsychologie
Parution	02/09/2020
Nb. de pages	176
Format	17 x 24
Couverture	Broché
Poids	348g
EAN13	9782294772870