Revue mouvements numéro 55/56 que faire pour l'université ?

Revue Mouvements - Collection Revue Mouvements

168 pages, parution le 25/09/2008

Ajouter à une liste

Indisponible

Résumé

L'université française est au plus mal. Mais la défense du statu quo est aussi impensable que suicidaire. Une réforme radicale du système d'enseignement supérieur est possible. En penser les contours suppose toutefois de ne pas éluder les questions difficiles : comment passer de la massification à la démocratisation ?

L'université française est au plus mal. Mais la défense du statu quo est aussi impensable que suicidaire. Quant à la loi dite de LRU (libertés et responsabilités des universités), elle apparaît comme une fausse solution qui a toutes les chances de renforcer les dysfonctionnements du système. Purement institutionnelle, elle n'aborde aucun des enjeux centraux d'une réforme de fond : moyens, contenus pédagogiques, nature et limites des partenariats extérieurs, place des formations professionnelles.
Dès lors, que faire pour l'université ? Ce grand corps malade n'a plus besoin d'emplâtre. Une réforme radicale du système d'enseignement supérieur est possible. En penser les contours suppose toutefois de ne pas éluder les questions difficiles : comment passer de la massification à la démocratisation ? Quelles sont les formes possibles pour une autonomie ? Quels rapports existent-ils entre formation générale, critique et formation professionnelle ? Quels savoirs voulons-nous acquérir et transmettre, et au profit de qui ?

Sommaire

Que faire pour l'Université ? -Éditorial - État des lieux - " Démocratisation " et " professionnalisation " de l'enseignement supérieur, par Vanessa Pinto - Retour sur les conditions d'accès à l'université, par Thibault Cizeau et Brice Le Gall - Le traitement du harcèlement sexuel et des discriminations à l'université. La France n'est toujours pas en conformité avec le droit européen !, par Christelle Hamel - La parenthèse (Xavier Dunezat). Pour l'émergence d'un débat (vraiment) contradictoire sur l'Université, par Numa Murard - Le plafond de verre universitaire : pour en finir avec l'illusion méritocratique et l'autocensure, par Emmanuelle Latour - L'offensive " réformatrice " - Enseignement supérieur : la Grande Transformation ?, par Frédéric Neyrat - Vous avez dit " autonomie " ?, par Annie Vinokur - Comment changer sans innover. La performance de l'autonomie, par Sophie Pène - Perspectives - La loi LRU dans une perspective européenne, par Christophe Charle - Vertus et limites de la discrimination positive indirecte dans l'enseignement supérieur : l'expérience du Texas et de la Californie, par Daniel Sabbagh - Une " université participative " ? Réflexion à partir du programme " Pôles de citoyenneté ", par André Rubião - Thèmes - Extension du domaine de l'éthique, par Didier Fassin - Faut-il contrôler les aspects éthiques de la recherche en sciences sociales, et comment ?, par Richard Keller et Carine Vassy - " Aux armes, citoyens ! " Résister au défi des règlementations éthiques dans les sciences humaines et sociales, par Robert Dingwall - Peur, bruits, odeurs. La personnalité autoritaire face aux dispositifs sécuritaires, par Alexander Neumann.

Voir tout

Replier

Caractéristiques techniques

	PAPIER
Éditeur(s)	La Découverte
Auteur(s)	Revue Mouvements
Collection	Revue Mouvements
Parution	25/09/2008
Nb. de pages	168
Format	16.2 x 24.1
Couverture	Broché
Poids	272g
EAN13	9782707155924