Scolariser des élèves avec autisme et TED
Vers l'inclusion
Christine Philip, Jean-Louis Adrien, Ghislain Magerotte, Collectif Dunod - Collection Enfances
Résumé
La loi du 11 février 2005 et ses textes d'application affirment "un droit à la scolarisation pour les élèves handicapés". Dans les dernières circulaires, l'option politique d'inclusion scolaire s'est substituée à celle d'intégration.
Pourtant, dans la réalité, la majorité des élèves souffrant d'autisme ou de TED (troubles envahissants du développement) connaissent bien souvent des situations d'intégration a minima sans aménagement pédagogique dans les classes qui les accueillent. Il importe d'apprécier la situation à travers : le cadre juridique et institutionnel ; les solutions classiques actuelles, notamment l'auxiliaire de vie scolaire ; les solutions et les méthodes d'apprentissage mises en place.
Cet ouvrage donne la parole à des auteurs issus de différents milieux : des universitaires chercheurs, des professionnels de terrain, des formateurs mais aussi des parents et des personnes autistes elles-mêmes. Ils construisent une réflexion partagée à travers une pluralité d'exemples concrets en France, mais aussi à l'étranger.
L'auteur Christine Philip
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Sommaire
- Points de vue et témoignage
- De la scolarisation
- L'accompagnement en milieu ordinaire
- Expériences singulières
- Exploration de quelques champs disciplinaires
- Expériences étrangères en contre point
Caractéristiques techniques du livre "Scolariser des élèves avec autisme et TED"
| PAPIER | NUMERIQUE | |
| Éditeur(s) | Dunod | |
| Auteur(s) | Christine Philip, Jean-Louis Adrien, Ghislain Magerotte, Collectif Dunod | |
| Collection | Enfances | |
| Parution | 11/01/2012 | 01/01/1970 |
| Nb. de pages | 336 | 352 |
| Format | 16 x 24 | - |
| Couverture | Broché | - |
| Poids | 550g | - |
| Intérieur | Noir et Blanc | - |
| Contenu | - |
ePub |
| EAN13 | 9782100572458 |
9782100575343 9782100575336 |
| ISBN13 | 978-2-10-057245-8 | N/A |
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