La fabrique des sciences
Des institutions aux pratiques
Jean-Philippe Leresche, Martin Benninghoff, Fabienne Crettaz von Roten, Martina Merz
Résumé
Aujourd'hui, les façons de produire, d'organiser, d'évaluer et d'utiliser les savoirs sont en profond débat. De plus en plus, l'Etat, la société civile et l'économie tentent d'influencer les activités des universités et des laboratoires de recherche. Ces développements mettent à l'épreuve tout à la fois les fondements des systèmes d'enseignement supérieur et de recherche, l'autonomie des institutions scientifiques, la définition des frontières des savoirs et l'acceptation des sciences.
Dans des contextes suisses et européens, cet ouvrage s'intéresse aux manières dont les sciences et les technologies sont fabriquées, en analysant leurs institutions et les pratiques. A partir d'une approche relationnelle, les sciences et les technologies sont conçues comme des phénomènes profondément sociaux, culturels et politiques. Une telle démarche déstabilise les visions parfois idéalisées et stéréotypées de la construction des savoirs. Des études de cas détaillées décrivent des phénomènes comme Bologne, l'assurance qualité, les nanotechnologies, les aliments génétiquement modifiés ou Wikipédia.
L'auteur - Jean-Philippe Leresche
Jean-Philippe Leresche : professeur, Institut d'études politiques et internationales (IEPI) et Observatoire science, politique et société (OSPS), Université de Lausanne
jean-philippe.leresche@unil.ch
Autres livres de Jean-Philippe Leresche
L'auteur - Martin Benninghoff
Martin Benninghoff a obtenu une licence en science politique de l'Université de Genève et un diplôme postgrade en administration publique de l'Institut de hautes études en administration publique de Lausanne (IDHEAP). Il a travaillé comme assistant de recherche et d'enseignement à l'IDHEAP et à l'Institut d'études politiques et internationales (IEPI) de l'Université de Lausanne. L'analyse des politiques publiques constitue son domaine de spécialisation. Chercheur à l'Observatoire Science, Politique et Société (OSPS) de l'Université de Lausanne depuis 1999, Martin Benninghoff mène actuellement des projets dans le domaine des politiques et de l'organisation de la recherche.
Autres livres de Martin Benninghoff
L'auteur - Fabienne Crettaz von Roten
Fabienne Crettaz von Roten est titulaire d'un doctorat en mathématiques de l'Ecole polytechnique fédérale de Lausanne (EPFL). Elle est Maître d'enseignement et de recherche à l'Université de Lausanne où elle étudie les liens entre la science et la société en Suisse. Ses recherches offrent une vision symétrique de la relation : attitudes de la population vis-à-vis de la science (en particulier l'expérimentation animale) et engagement des scientifiques envers la société. Elle est co-coordinatrice du réseau européen de sociologie portant sur cette thématique et a publié de nombreux articles et chapitres scientifiques.
Autres livres de Fabienne Crettaz von Roten
L'auteur - Martina Merz
Martina Merz, Dr. physicienne et sociologue, est cheffe d'unité de recherche à l'Observatoire Sciences, Politique et Société, à la Faculté des sciences sociales et politiques de l'Université de Lausanne et collaboratrice scientifique à la Division Techniques et Société de l'EMPA à St-Gall.
Sommaire
- Introduction : Articuler science, politique et société dans des approches plurielles
- Pouvoir publics et normalisation des institutions scientifiques
- Les paradoxes de Bologne : l'enseignement supérieur français face à un double processus de normalisation et de diversification
- La production des normes d'admission à l'enseignement supérieur : l'éclairage d'une comparaison internationale
- L'accréditation dans l'enseignement supérieur : outil d'amélioration, de contrôle ou de régulation ?
- Nouveau paysage de l'enseignement supérieur en Suisse : quatre hautes écoles face aux enjeux de la différenciation - Les relations scientifiques franco-suisses à l'ère du multilatéralisme : entre normalisation et singularité
- Techniques de pouvoirs et dispositifs de savoir : les contrats de prestations dans le domaine de la recherche.
- Cultures et pratiques de la production des savoirs
- Culture de la différence et pratiques de l'articulation entre chercheurs en micro et nanotechnologie
- Différenciation interne des sciences : constructions discursives et pratiques épistémiques autour de la simulation
- Catégorisations en interaction : identités académiques et recherche expérimentale
- Comment orienter une recherche orientée ? L'énonciation du discours comme enjeu de l'interaction
- TA goes STS :l'évaluation des choix technologiques change d'orientation
- Wikipédia : une encyclopédie des controverses ouvertes ?
- Représentations croisées des rapports entre sciences et société
- Science et société : de la culture à la démocratie
- Les Suisses et les sciences en 2005 : structure et facteurs explicatifs des attitudes
- Un festival des sciences et des arts pour un dialogue science-société : regards croisés des organisateurs et des visiteurs
- Science et rapports sociaux de sexe : les femmes face aux aliments génétiquement modifiés
- Innovations techniques et représentations d'usagers : vers un renversement des rapports entre conception et usage ?
- Postface : Société de la connaissance et "fabrique" de l'intervention publique : le rôle du débat public.
Caractéristiques techniques
| PAPIER | NUMERIQUE | |
| Éditeur(s) | Presses Polytechniques et Universitaires Romandes (PPUR) | |
| Auteur(s) | Jean-Philippe Leresche, Martin Benninghoff, Fabienne Crettaz von Roten, Martina Merz | |
| Parution | 12/10/2006 | 25/09/2006 |
| Nb. de pages | 390 | 400 |
| Format | 15,5 x 22,5 | - |
| Couverture | Broché | - |
| Poids | 635g | - |
| Intérieur | Noir et Blanc | - |
| Contenu | - |
PDF |
| EAN13 | 9782880747169 |
9782889140053 |
| ISBN13 | 978-2-88074-716-9 | - |
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