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La parole des élèves en situation de handicap

Librairie Eyrolles - Paris 5e
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La parole des élèves en situation de handicap

La parole des élèves en situation de handicap

Préface eric plaisance

- Collection Handicap, vieillissement, société

298 pages, parution le 19/09/2019

Résumé

Cet ouvrage traite de la scolarisation collective à l'école élémentaire des élèves classés déficients intellectuels ou souffrant de troubles psychiques. Considérés comme suffisamment normaux pour rester dans l'école et suffisamment anormaux pour être écartés de la population scolaire ordinaire, ils sont ainsi les seuls élèves à occuper plusieurs places au sein de l'espace scolaire : d'une part en classe ordinaire où ils doivent satisfaire à des temps de scolarisation, et d'autre part en Ulis (Unité localisée pour l'inclusion scolaire, ancien - nement Clis) où ils sont accueillis le reste du temps.
Que peuvent dire ces enfants de leur(s) place(s) dans l'école ?
L'auteur a mené une recherche collaborative auprès d'eux et de leurs enseignants. Elle met en avant les questionnements qui découlent de cette situation liminale, conduisant in fine à une analyse critique de l'inclusion scolaire.

Caractéristiques techniques du livre "La parole des élèves en situation de handicap"

  PAPIER
Éditeur(s) Presses Universitaires de Grenoble (PUG)
Auteur(s)
Collection Handicap, vieillissement, société
Parution 19/09/2019
Nb. de pages 298
Poids 394g
EAN13 9782706143793

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