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Construire des strategies de nouveau depart -ecole,college
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Librairie Eyrolles - Paris 5e
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Construire des strategies de nouveau depart -ecole,college

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Organiser des parcours scolaires personnalisés

Gérard Wiel, André Jaligot - Collection Pédagogie - Formation

Parution le 02/12/2004

Résumé

Les effets psychologiques de l'échec scolaire ne sont pas reconnus. Les remédiations proposées se centrent très souvent sur les causes de la non-réussite dans les apprentissages. L'échec à l'école ne peut que proliférer. Prendre un "nouveau départ" à l'école, c'est avant tout travailler sur les effets intériorisés de l'échec : le syndrome d'échec scolaire. C'est tourner délibérément une page, marquée par l'insidieux "processus d'échouage" qui mine de l'intérieur le désir d'apprendre et de réussir. Un comportement de résilience scolaire est autant de la responsabilité de l'adulte, de l'institution scolaire, qui propose une stratégie de "nouveau départ" que de l'enfant, l'adolescent qui s'engage dans la voie nouvelle qui lui est ouverte : - faire rupture et rebondir sur l'échec, - trouver les chemins de la réconciliation avec soi, - se réinvestir dans les apprentissages, - se donner un projet de vie désiré et possible. Dans le cadre de son projet d'établissement et en fonction des élèves accueillis, un établissement scolaire peut construire et proposer, à trois niveaux différents et complémentaires, des "stratégies de nouveau départ" : - au niveau de la personne accompagnée dans la particularité de son parcours scolaire, - au niveau de la classe envisagée et vécue comme une "classe nouveau départ", - au niveau de l'établissement lui-même, un "établissement nouveau départ". En particulier dans les établissements de la voie professionnelle. Pour chacun de ces niveaux, cet ouvrage propose des stratégies de nouveau départ en s'appuyant sur des pratiques et expérimentations réalisées dans différents établissements.

L'auteur - Gérard Wiel

Gérard Wiel a été formateur à l'IUFM de Lyon. Il est membre de l'Association pour le développement de l'accompagnement des adolescents et des jeunes (ADAJ). Il a publié, en collaboration, plusieurs ouvrages auxquels cet ouvrage donne sens : Sortir du mal-être scolaire, Accompagner l'adolescence, Faire de la classe un lieu de vie, Construire des stratégies de nouveau départ (Chronique Sociale).

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Caractéristiques techniques

  PAPIER
Éditeur(s) Chronique Sociale
Auteur(s) Gérard Wiel, André Jaligot
Collection Pédagogie - Formation
Parution 02/12/2004
Format 15 x 21.9
Couverture Broché
Poids 262g
EAN13 9782850085635

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