Dire l'histoire des femmes à l'école

Les représentations du genre en contexte scolaire

Nicole Lucas - Collection Sociétales

160 pages, parution le 04/11/2009

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Résumé

Enseigner l’histoire des femmes, loin d’être une réalité résolue et mise à l’œuvre dans les pratiques quotidiennes des classes, reste un enjeu pédagogique et citoyen essentiel. Comment les femmes, si rares hier dans le questionnement éthique et didactique, ont-elles investi des champs qui leur étaient fermés ? Dans quel cadre institutionnel, à travers quelles problématiques et dans quelles disciplines les professeur(e)s peuvent-ils ouvrir leurs élèves à la conscience d’une culture mixte en marche vers l’égalité de fait ?
Parler des femmes, de leur enracinement dans l’histoire, dans les sociétés et les cultures, les présenter à l’intérieur de dispositifs scolaires, représentent autant d’outils judicieux pour saisir le monde dans sa complexité et sa dualité. Cet ouvrage multiplie les références, les études de cas, et propose des outils et des approches pédagogiques, en vue de permettre, au-delà d’une connaissance approfondie de cette histoire du genre, une réelle justice et égalité des chances entre les filles et les garçons.

L'auteur - Nicole Lucas

Agrégée et docteure d’histoire, est formatrice à l’IUFM de l’université de Bretagne occidentale (UBO/école interne), et chercheuse associée au CERHIO de Rennes 2.

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Sommaire

Une question vive dans la société et l’école
Le genre comme sujet brûlant
Le genre en débats
De forts enjeux civiques

Des savoirs constitués
Histoire des femmes ou du genre
Un cadre et des sources pour des "écritures historiennes"
Diversités du genre
Vers de nouvelles convergences

Des savoirs ouverts pour les classes
Ce que disent les programmes
Des mises en situation pédagogiques
De multiples suggestions pour des parcours équilibrés
Des opportunités à saisir

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Caractéristiques techniques

	PAPIER	NUMERIQUE
Éditeur(s)	Armand Colin
Auteur(s)	Nicole Lucas
Collection	Sociétales
Parution	04/11/2009	04/11/2009
Nb. de pages	160	160
Format	14 x 20	-
Couverture	Broché	-
Poids	189g	-
Contenu	-	ePub
EAN13	9782200350772	9782200247157