Donner sens mathematiques - Tome 1

Muriel Fénichel, Nathalie Pfaff - Collection Formation des enseignants

259 pages, parution le 23/09/2004

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Résumé

Cet ouvrage de formation répond aux programmes 2002 pour les enseignants PE2

Il est structuré en deux parties.

La première partie précise le cadre théorique de l'ouvrage
- Le premier chapitre permet de faire le point sur les conceptions concernant les apprentissages en mathématiques.
- Le second chapitre présente une réflexion générale sur l'enseignement de la géométrie à l'école élémentaire pour en identifier les différents enjeux.
La seconde partie est consacrée aux différents domaines à enseigner, concernant la structuration de l'espace et la géométrie. Chaque chapitre traite d'un domaine et comporte quatre paragraphes :
1. Une activité de recherche destinée aux lecteurs afin de les engager dans une réflexion permettant d'identifier quelques concepts relatifs aux différents domaines à enseigner.
2. Un paragraphe, plus théorique, permettant de faire le point sur les définitions et propriétés relatives au concept,
3. La présentation de situations problèmes à proposer au cycle 2 ou au cycle 3.
4. Les références bibliographiques d'autres situations destinées aux élèves de l'école élémentaire.
Les différents chapitres consacrés à la géométrie sont les suivants : repérage dans l'espace, quadrillage, symétrie, figures planes, solides.

Caractéristiques techniques

	PAPIER
Éditeur(s)	Bordas
Auteur(s)	Muriel Fénichel, Nathalie Pfaff
Collection	Formation des enseignants
Parution	23/09/2004
Nb. de pages	259
Format	16.3 x 24.4
Couverture	Broché
Poids	432g
EAN13	9782047299265