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Formation, régulation, institution
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Librairie Eyrolles - Paris 5e
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Formation, régulation, institution

Formation, régulation, institution

Un dispositif de formation continue, le groupe d'analyse de

Albert Moyne - Collection Education et formation

224 pages, parution le 01/11/1998

Résumé

"Ce livre présente une expérience d'accompagnement d'un groupe de formateurs adultes tout au long de leur pratique pendant 5 ans. A travers les comptes rendus des séances relatant les interventions, le lecteur trouvera l'écho des difficultés rencontrées par ces formateurs avec les groupes, les stagiaires, les responsables d'établissements, d'institution, les autres formateurs en co-animation. Des questions concrètes, méthodologiques, pédagogiques, relationnelles sont posées.

On voit dès lors comment une régulation, au sens d'une mise en commun des pratiques puis de leur analyse dans l'esprit des groupes Balint, éclaire peu à peu ces formateurs sur leur action et sur eux-mêmes. Les principes et les modalités de cette régulation sont exposés. L'analyse des pratiques, aidée par la médiation d'un tiers extérieur, se révèle d'une grande efficacité.

Bien qu'il s'agisse ici principalement de formateurs d'enseignants - auxquels se sont joints parfois des formateurs hors Education nationale - le champ prospecté est très large et peut s'appliquer à de nombreuses analyses de pratiques professionnelles."

Texte de couverture

Sommaire

INTRODUCTION. — Le contexte et le cadre de la régulation

PREMIÈRE PARTIE

Position du problème

CHAPITRE PREMIER. — Qu’est-ce que réguler ?

DEUXIÈME PARTIE

Comptes rendus des séances

CHAPITRE II. — Première et deuxième années

CHAPITRE III. — Troisième année

CHAPITRE IV. — Quatrième année

CHAPITRE V. — Cinquième année

TROISIÈME PARTIE

Relecture thématique à mi-distance

CHAPITRE VI. — Principes d’exposition

CHAPITRE VII. — Les interventions, les stages et les «¡outils¡» utilisés

CHAPITRE VIII. — La conduite des groupes

CHAPITRE IX. — La coanimation

CHAPITRE X. — La personne du formateur

CHAPITRE XI. — L’institution

CHAPITRE XII. — La régulation

CONCLUSION. — La régulation, une fonction socratique

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Caractéristiques techniques

  PAPIER NUMERIQUE
Éditeur(s) PUF
Auteur(s) Albert Moyne
Collection Education et formation
Parution 01/11/1998 01/01/1998
Nb. de pages 224 192
Format 13.5 x 18 -
Couverture Broché -
Poids 275g -
Contenu - ePub
PDF
EAN13 9782130491491 9782130681267
9782130718765

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