La motivation en droit public

Avant-propos par Sylvie Caudal, professeur à l'Université Jean Moulin – Lyon 3, PRES de Lyon, directrice de l'Institut d'études administratives
Rapport introductif par Sylvie Caudal, professeur à l'Université Jean Moulin – Lyon 3, PRES de Lyon Première partie.
I. Réflexions générales
Présentation par Louis-Augustin Barrière, professeur à l'Université Jean Moulin – Lyon 3, PRES de Lyon, doyen de la Faculté de droit
La signification, en droit, de la motivation par Frédéric Zenati-Castaing, professeur à l'Université Jean Moulin – Lyon 3, PRES de Lyon
Histoire de la motivation en droit public français par Grégoire Bigot, professeur à l'Université de Nantes, membre de l'Institut universitaire de France

II. La motivation des actes non juridictionnels
Présentation par Pierre Delvolvé, professeur émérite de l'Université Panthéon- Assas, membre de l'Institut
Chapitre I. Les actes administratifs
L'obligation de motivation des actes administratifs unilatéraux en droit français par Hervé de Gaudemar, professeur à l'Université Jean Moulin – Lyon 3, PRES de Lyon Le contentieux de la motivation des actes administratifs unilatéraux par Pascale Gonod, professeur à l'Université de Paris 1 – Panthéon- Sorbonne, membre de l'Institut universitaire de France
Regard critique sur le droit administratif français à l'aune de quelques exemples en droit comparé par Élise Untermaier, maître de conférences à l'Université Jean Moulin – Lyon 3, PRES de Lyon
La motivation en droit des contrats administratifs par Christophe Roux, attaché temporaire d'enseignement et de recherche à l'Université Jean Moulin – Lyon 3, PRES de Lyon
Table ronde Faut-il un principe général de motivation des actes administratifs ?
présidée par Jean Untermaier, professeur émérite de l'Université Jean Moulin – Lyon 3 ; avec Pierre Jamet, conseiller maître à la Cour des comptes, ancien Directeur général des services départementaux du conseil général du Rhône, professeur associé à l'Université Jean Moulin – Lyon 3 ; avec Bernard Dreyfus, délégué général à la Médiation avec les services publics auprès du Défenseur des droits ; avec Philippe Carron, administrateur des finances publiques adjoint à la Direction de contrôle fiscal (DIRCOFI) Rhône-Alpes Bourgogne ; avec Jean-Pierre Jouguelet, président de sous-section à la section du contentieux du Conseil d'État.
Chapitre II Les normes supérieures
La motivation des lois par Mathilde Philip-Gay, maître de conférences à l'Université Jean Moulin – Lyon 3, PRES de Lyon
La motivation des actes unilatéraux en droit européen par Éric Carpano, professeur à l'Université Jean Moulin – Lyon 3, PRES de Lyon
La motivation des actes en droit international par Jean-Marc Sorel, professeur à l'Ecole de Droit de la Sorbonne – Université Paris 1

III. La motivation des actes juridictionnels
Présentation par Baptiste Bonnet, professeur à l'Université Jean Monnet – SaintÉtienne, PRES de Lyon
La motivation des décisions du juge administratif français par Jacques Petit, professeur à l'Université Panthéon-Assas
La motivation des décisions du Conseil constitutionnel par Guy Canivet, membre du Conseil constitutionnel, premier Président honoraire de la Cour de cassation
La motivation des décisions des cours constitutionnelles par Wanda Mastor, professeur à l'Université Toulouse I – Capitole
La motivation des actes des juridictions internationales par Jean-Marc Sorel, professeur à l'Ecole de Droit de la Sorbonne – Université Paris 1
Table ronde À la recherche du meilleur niveau de motivation
présidée par Pierre Delvolvé, professeur émérite de l'Université Panthéon-Assas, membre de l'Institut ; avec Françoise Tulkens, vice-présidente de la Cour européenne des droits de l'homme ; avec Jean-Paul Martin, vice-président du Tribunal administratif de Lyon ; avec Gilles Pellissier, maître des requêtes au Conseil d'État et rapporteur du groupe de travail sur la méthode de rédaction des décisions de la juridiction administrative ; avec Christian Michaut, avocat général à la Cour des comptes, Professeur associé à l'Université Paris-Est Créteil.

Rapport de synthèse par Bertrand Seiller, professeur à l'Université Panthéon-Assas