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Les sciences de l'éducation : genèse, devenir, finalités
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Les sciences de l'éducation : genèse, devenir, finalités

Les sciences de l'éducation : genèse, devenir, finalités

L'exemple de l'Université de Picardie Jules Verne (1974-2024)

Alain Maillard, Julien Cahon, Bruno Poucet - Collection Education et didactiques

274 pages, parution le 05/02/2026

Résumé

Cet ouvrage socio-historique essaie, pour la première fois, de comprendre comment dans une université de taille moyenne, les sciences de l'éducation ont formé des étudiants et produits des recherches reconnues. Mais c'est aussi un livre qui engage une réflexion sur la question de la discipline des sciences de l'éducation : est-elle une discipline autonome ou un croisement de disciplines ? Epistémologie et socio-histoire d'une discipline dans les Hauts-de-France sont ainsi l'objet de ce livre. 

L'auteur - Alain Maillard

juriste de formation, est en charge de la Direction de l'urbanisme au sein d'une commune de 50 000 habitants particulièrement sensible à la problématique de la concertation. Il est notamment chargé de veiller à organiser les différents modes opératoires de participation des habitants.

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L'auteur - Julien Cahon

Julien Cahon est maître de conférences en sciences de l'éducation à l'université de Picardie Jules Verne (CAREF - UR 4697) et rédacteur en chef adjoint de la revue Carrefours de l'éducation.

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L'auteur - Bruno Poucet

Bruno Poucet est professeur en sciences de l'éducation à l'université de Picardie Jules Verne et directeur du laboratoire CAREF (UR 4697), directeur honoraire de Carrefours de l'éducation.

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Caractéristiques techniques

  PAPIER NUMERIQUE
Éditeur(s) Septentrion
Auteur(s) Alain Maillard, Julien Cahon, Bruno Poucet
Collection Education et didactiques
Parution 05/02/2026 12/02/2026
Nb. de pages 274 -
Format 15.9 x 24 -
Couverture Broché -
Poids 487g -
Intérieur Noir et Blanc -
Contenu - ePub + PDF + Mobi/Kindle
EAN13 9782757445884 9782757446317
ISBN13 978-2-7574-4588-4 -

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