Revue nr-esi n° 86. recherche en éducation et pratiques inclusives

Jean-Michel PEREZ - Collection Revue nr-esi

288 pages, parution le 21/11/2019

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Résumé

Ce dossier a pour objet d'interroger les dispositifs de recherche mis en oeuvre depuis 10 ans, au sein de plusieurs collectifs, dans le contexte de l'Observatoire des pratiques sur le handicap : recherches et interventions scolaires (OPHRIS). Il pose la question des savoirs issus de ces dispositifs, ouÌ se côtoient chercheurs et enseignants, et de leur contribution aux changements, aÌ l'aune desquels se construit le devenir des élèves reconnus institutionnellement handicapés. Après avoir retraceì les enjeux de cette dynamique de recherche et de formation, les auteurs s'arrêteront sur ses différents aspects et analyseront successivement la relation enseignant-chercheur, la question de l'identitéì narrative, celle des désignations, celle de l'institution/organisation et celle des glissements didactiques. ''

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Caractéristiques techniques

	PAPIER
Éditeur(s)	Le Monde
Auteur(s)	Jean-Michel PEREZ
Collection	Revue nr-esi
Parution	21/11/2019
Nb. de pages	288
Format	16 x 23
Couverture	Broché
EAN13	9782366160741