120 fiches pour aider l'élève à développer ses compétences langagières

Jean-Luc Caron

128 pages, parution le 24/02/2011

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Résumé

Cet ouvrage de 120 fiches à photocopier est conçu pour accompagner les élèves de cycle 2, de RASED ou de CLIN, dans l'acquisition des compétences langagières. Si l'école maternelle a un rôle essentiel dans le repérage et la prévention de déficiences ou de troubles langagiers, il n'en demeure pas moins que les compétences langagières sont encore insuffisamment travaillées au cycle 2. Face à l'hétérogénéité croissante des élèves en matière de maîtrise de la langue, les enseignants ont généralement du mal à mettre en oeuvre une aide individualisée. Les fiches portent sur trois grands domaines indispensables à l'acquisition de compétences langagières : compréhension, vocabulaire, syntaxe. Les activités proposées, véritables "déclencheurs de production orale", sont exploitables tout au long du cycle 2 (ou RASED ou CLIN), selon le niveau des élèves. Classées par niveaux (de i à 4), les fiches proposées ont vocation à être utilisées en atelier langage : soit avec un élève seul en relation duelle avec l'adulte ; soit en travail en tout petits groupes (2 élèves voire 3) lorsque la fiche ou le profil des élèves s'y prête. Au-delà de la motivation et du jeu que peut engendrer le groupe, les interactions et collaborations entre élèves peuvent apporter un bénéfice certain.

Caractéristiques techniques

	PAPIER
Éditeur(s)	Retz
Auteur(s)	Jean-Luc Caron
Parution	24/02/2011
Nb. de pages	128
Format	20 x 28
Couverture	Broché
Poids	454g
EAN13	9782725629988
ISBN13	978-2-7256-2998-8