Dépenser ses économies sans avoir d'ennuis

Conseils et outils pour apprendre à gérer son argent

Monica Berarducci, Anna Contardi, Daniele Castignani - Collection Comprendre les personnes

Parution le 01/10/2020

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Résumé

Dépenser ses économies sans avoir d'ennuis naît de l'expérience de « Parcours de l'éducation pour l'autonomie » menée par l'Associazione Italiana Persone Down (Association Italienne des Personnes Trisomiques) dont un groupe d'assistantes sociales, d'éducateurs et de psychologues qui ont travaillé avec des adolescents et des jeunes atteints du syndrome de Down (Trisomie 21), à Rome puis dans d'autres villes italiennes, en les accompagnant dans le développement de leur autonomie. Utiliser de l'argent est un savoir-faire absolument nécessaire pour pouvoir être autonome en dehors de chez soi. Faire des achats est important pour atteindre ses objectifs, que ce soit pour vivre ou pour se divertir. Parce que l'argent est étroitement lié aux mathématiques, il peut être perçu comme un savoir très compliqué à maîtriser, voire impossible, pour de nombreuses personnes souffrant de handicaps intellectuels ou de difficultés d'apprentissage. Mais utiliser de l'argent devient possible pour tout le monde si l'on met en avant son aspect fonctionnel et si l'on met en place des méthodes de calcul stratégiques, en proposant des objectifs accessibles pour chacun. Certaines personnes pourront en effet atteindre des objectifs plus complexes, en se débrouillant habilement, tandis que d'autres comprendront l'argent comme moyen d'échange, et, même s'il leur faudra demander de l'aide au commerçant au moment de payer, réussiront quand même à atteindre leur but. Notre approche de l'utilisation de l'argent et donc une approche absolument fonctionnelle et non pas « une autre façon de faire des mathématiques ».

L'auteur - Monica Berarducci

Psychologue et psychothérapeute, elle travaille depuis 2002 auprès de l'Associazione italiana persone down (Association italienne à but non lucratif et reconnue d'utilité publique pour les personnes atteintes de Trisomie 21). Elle est intervenue en tant qu'éducatrice dans les « Corso di educazione all'autonomia » (Cours d'éducation à l'autonomie) de l'AIPD dans la Section de Rome, elle a participé à des projets au niveau international et a coordonné les activités de certains projets. Actuellement, elle collabore à la mise en place et à la réalisation d'activités pour jeunes et adultes atteints du syndrome de Down (Trisomie 21), particulièrement en ce qui concerne l'éducation à l'autonomie et à l'insertion professionnelle.

L'auteur - Anna Contardi

Assistante sociale et coordinatrice nationale de l'AIPD, elle travaille depuis 1981 au sein de l'association en développant des activités de consultation, de formation et de mise en place de projets. Elle a conçu en 1989 des cours d'éducation autour de l'autonomie, qu'elle dirige depuis, destinés aux adolescents atteints du syndrome de Down (Trisomie 21). Elle a écrit de nombreux livres à propos du syndrome de Down, mais aussi à propos d'aspects éducatifs et d'assistance sociale.

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L'auteur - Daniele Castignani

Éducateur intervenant dans les cours d'éducation à l'autonomie entre 2000 et 2007, il coordonne actuellement le projet « I circoli » (Les cercles) pour les jeunes et les adultes atteints du syndrome de Down. En 2005, il conçoit et réalise « Ragazzi Down al timone » (Enfants trisomiques au gouvernail), un parcours formateur en bateau à voiles qui permet aux enfants d'acquérir des compétences en autonomie et dans le relationnel. Il collabore aux activités d'apprentissage de l'AIPD.

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Caractéristiques techniques

	PAPIER
Éditeur(s)	Chronique Sociale
Auteur(s)	Monica Berarducci, Anna Contardi, Daniele Castignani
Collection	Comprendre les personnes
Parution	01/10/2020
Format	21 x 29.7
Couverture	Broché
Poids	516g
EAN13	9782367177144