Dyslexie une vraie-fausse épidémie (n.ed.)
Colette Ouzilou - Collection Lignes de vie
Résumé
Cet ouvrage pédagogique propose un cheminement simple à l'apprentissage de la lecture et de l'écriture. Il s'adresse à ceux qui veulent lutter contre l'échec scolaire dès la première section de maternelle.
Selon l'auteur, sur les 20 % d'enfants qui sont diagnostiqués "dyslexiques" en primaire, seuls 1 à 2 % le sont réellement. Dans la grande majorité, ils manquent seulement de bases indispensables à l'apprentissage de l'écrit.
Colette Ouzilou, orthophoniste, a exercé pendant trente ans dans des centres médico-psycho-pédagogiques (CMPP). Son expérience lui a permis de dégager des causes majeures d'échec et de trouver des voies thérapeutiques efficaces pour prévenir l'échec scolaire le plus banal et le plus grave, celui de la lecture. L'auteur dénonce les lacunes de l'apprentissage lui-même : celui de notre code alphabétique et de son orthographe. Les mots ne sont alors que des images dépourvues de leur structure sonore. Et cette absence interdit à l'élève la construction correcte de l'écrit.
Les options pédagogiques de l'auteur sur la lecture se trouvent confirmées aujourd'hui par un ensemble de travaux neurophysiologiques (IRM et statistiques) et les écrits médicaux qu'ils suscitent.
Cet ouvrage propose ici de suivre un parcours cohérent, simple et logique, une pédagogie dont les étapes rigoureuses, sécurisantes pour le maître, les parents et l'enfant donnent à celui-ci le goût de l'effort efficace, le plaisir de comprendre comment on lit... et ce qu'on lit.
L'auteur - Colette Ouzilou
Orthophoniste, Colette Ouzilou, a exercé pendant trente ans dans des centres médico-psycho-pédagogiques (CMPP). Ses options pédagogiques sur la lecture se trouvent confirmées aujourd'hui par un ensemble de travaux neurophysiologiques et d'écrits médicaux. Elle est l'auteur de Dyslexie, une vraie fausse épidémie (Presses de la Renaissance, 2001) et de J'apprends à lire et à écrire : méthode simple et rapide (Belize, 2011).
Autres livres de Colette Ouzilou
Sommaire
Avant-propos
Introduction
L'échec au cours préparatoire - Le public scolaire - Modes et méthodes
1. L'enfant de maternelle
La genèse du langage - La deuxième section de maternelle - La troisième section de maternelle - Préparation instrumentale
2. Envie de lire, envie de comprendre
Lecture et fonction symbolique - Le principe alphabétique
3. L'alphabet en péril
La théorie idéo-visuelle - La pratique idéo-visuelle - Influence de la théorie idéo-visuelle
4. L'école aujourd'hui
Trois livres, une méthode : la mixte - Commentaire critique - Trois exemples - L'école des parents
5. Apprendre... enfin
L'enfant et la lettre - La syllabe - De la syllabe au sens - Langue orale, langue écrite
6. La dysorthographie
L'orthographe grammaticale - La grammaire structurale - Ces vieilles habitudes - Apprivoiser la langue - Le verbe
7. La dyslexie
Le cerveau lecteur - Le mauvais lecteur - Le dyslexique - Étiologie - L'autre versant
8. Toute vérité est bonne à dire
État des lieux - Origine des nouvelles pédagogies - À qui profitera-t-il ?
Lexique
Bibliographie
Caractéristiques techniques
| PAPIER | |
| Éditeur(s) | Presses de la renaissance |
| Auteur(s) | Colette Ouzilou |
| Collection | Lignes de vie |
| Parution | 02/09/2010 |
| Nb. de pages | 209 |
| Format | 14.2 x 21.2 |
| Couverture | Broché |
| Poids | 271g |
| EAN13 | 9782750905668 |
Avantages Eyrolles.com
Consultez aussi
- Les meilleures ventes en Graphisme & Photo
- Les meilleures ventes en Informatique
- Les meilleures ventes en Construction
- Les meilleures ventes en Entreprise & Droit
- Les meilleures ventes en Sciences
- Les meilleures ventes en Littérature
- Les meilleures ventes en Arts & Loisirs
- Les meilleures ventes en Vie pratique
- Les meilleures ventes en Voyage et Tourisme
- Les meilleures ventes en BD et Jeunesse
