Expliquer pour soigner

Les dynamiques interactionnelles de l'éducation thérapeutique du patient en diabétologie

Marcelo Dos Santos Mamed - Collection Psychés

506 pages, parution le 14/05/2026

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Résumé

Peut-on vraiment soigner sans expliquer ? Et que révèle une explication, dans le contexte des soins, lorsqu'on l'écoute de près ? Dans les séances d'éducation thérapeutique du patient (ETP), les soignants – médecins, infirmiers, diététiciens – mobilisent des discours pour transmettre des savoirs sur le diabète. Mais au-delà des contenus, ce sont les interactions elles-mêmes qui soignent, questionnent, fragilisent ou transforment. L'explication, loin d'être un simple outil de transmission, fait partie intégrante de l'acte de soin. Elle engage des émotions, réactive des tensions, reflète des choix – souvent implicites – sur ce qu'« apprendre » veut dire. Inscrit dans une perspective socioculturelle, ce livre propose une lecture inédite de l'ETP comme processus partagé, où patients et soignants construisent ensemble les conditions d'une gestion active de la maladie. Devenue incontournable, l'ETP invite désormais à interroger son produit : l'apprentissage thérapeutique. Quels en sont les ressorts ? Et que faudrait-il pour mieux le favoriser ?

Caractéristiques techniques

	PAPIER	NUMERIQUE
Éditeur(s)	Alphil
Auteur(s)	Marcelo Dos Santos Mamed
Collection	Psychés
Parution	14/05/2026	09/06/2026
Nb. de pages	506	-
Format	15.6 x 22.5	-
Couverture	Broché	-
Poids	732g	-
Contenu	-	ePub + PDF + Mobi/Kindle
EAN13	9782889307715	9782889307722