Résumé
Ce livre a pour but d'examiner la question de l'évaluation des compétences professionnelles en mettant à profit les connaissances théoriques et pratiques acquises par les intervenants et les chercheurs spécialisés dans la formation des enseignants et l'évaluation des compétences. Les spécialistes qui ont contribué à ce volume envisagent le problème de l'évaluation des compétences à différents points de vue, toujours en tenant compte de trois aspects essentiels de l'évaluation d'une profession: 1) le champ de l'évaluation professionnelle; 2) le contexte de l'évaluation professionnelle; 3) les modes d'évaluation et la nécessité d'établir leur validité. Le fruit d'une collaboration des chercheurs et des enseignants d'établissements universitaire, collégial et secondaire, cet ouvrage vise à déterminer la manière dont peut se faire l'évaluation des compétences professionnelles, étant donné la professionnalisation des enseignants au Québec et ailleurs.
Caractéristiques techniques
| PAPIER | NUMERIQUE | |
| Éditeur(s) | Pu d'ottawa | |
| Parution | 01/01/2007 | 12/06/2007 |
| Nb. de pages | - | 272 |
| Poids | 801g | - |
| Contenu | - |
PDF ePub |
| EAN13 | 9782760306486 |
9782760317833 9782760318526 |
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