Pour ne plus ramer à l'école

Une méthode de travail pour les dys, les haut-potentiel et les autres

Chantal Wyseur - Collection Les carnets desclee de brouwer

190 pages, parution le 04/09/2019

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Résumé

Parce qu'ils ont besoin de toucher, bouger et ressentir pour apprendre, parce qu'ils préfèrent l'action aux discours, certains élèves rencontrent des difficultés à l'école. En effet, dans un univers où la plupart pensent « en mots », la minorité qui pense « en films», en trois dimensions, doit s'adapter.

Pourtant, pour beaucoup - Chantal Wyseur l'a bien compris -, il suffit de respecter leur chemin mental naturel, dont ils ignorent l'existence, englués par mimétisme dans la pensée en mots. Ce livre expose donc une méthode concrète et détaillée, cohérente et efficace, qui conduit à l'autonomie plutôt qu'à la compensation.

Une façon simple de donner du sens et de proposer des conseils inédits dans le monde scolaire.

Ancien professeur, spécialisée dans les troubles de l'apprentissage, Chantal Wyseur est facilitatrice Davis® pour la dyslexie et l'autisme, et coach scolaire. Parmi ses publications : Le Cerveau atemporel des dyslexiques (2009) chez le même éditeur.

www.dyslexiebelgique.be

L'auteur - Chantal Wyseur

Chantal Wyseur, historienne et professeur en sciences humaines, soutient parallèlement des élèves en difficulté scolaire. Elle se positionne en femme de terrain, d'esprit indépendant, et en chercheur de solutions scolaires.

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Caractéristiques techniques

	PAPIER
Éditeur(s)	Desclée de Brouwer (DDB)
Auteur(s)	Chantal Wyseur
Collection	Les carnets desclee de brouwer
Parution	04/09/2019
Nb. de pages	190
Format	11.1 x 17.8
Couverture	Broché
Poids	164g
EAN13	9782220096186