Pour un enseignement de l'oral - Bernard Schneuwly , Joaquim Dolz - Librairie Eyrolles
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Pour un enseignement de l'oral
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Pour un enseignement de l'oral

Pour un enseignement de l'oral

Initiation aux genres formels a l'ecole

Bernard Schneuwly, Joaquim Dolz - Collection Pédagogies - Références

208 pages, parution le 20/10/2016

Résumé

Enseigner l'oral ? L'enjeu d'un tel enseignement pour la réussite des élèves est indiscutable. Et pourtant, enseigner l'oral n'a rien d'évident. Si l'oral est bien présent dans le quotidien des classes, il est rarement conçu comme un objet scolaire autonome différent de l'écrit. Il s'avère souvent qu'il n'est enseigné qu'incidemment à l'occasion d'activités diverses et peu contrôlées. Cet ouvrage de Joachim Dolz et Bernard Schneuwly propose une démarche systématique d'enseignement à travers un travail sur l'oral dans ses multiples formes. Pour illustrer la démarche, un ensemble de séquences didactiques est présenté portant sur des situations de communication en public bien distinctes : le débat, l'interview pour une radio scolaire, l'exposé devant la classe et la lecture à d'autres d'un conte. Pour chacune de ces situations, le lecteur rencontrera un modèle didactique qui regroupe les dimensions enseignables et des dispositifs d'apprentissage destinés à des élèves du primaire et du secondaire. Les formateurs et les enseignants qui s'interrogent sur l'enseignement de l'oral trouveront dans cet ouvrage des repères indispensables pour mieux organiser leur travail en classe, ainsi que de nombreux exemples d'activités et d'exercices en vue de développer les capacités langagières des élèves.

L'auteur - Bernard Schneuwly

Autres livres de Bernard Schneuwly

L'auteur - Joaquim Dolz

Autres livres de Joaquim Dolz

Caractéristiques techniques

  PAPIER NUMERIQUE
Éditeur(s) ESF éditeur
Auteur(s) Bernard Schneuwly, Joaquim Dolz
Collection Pédagogies - Références
Parution 20/10/2016 09/11/2017
Nb. de pages 208 210
Format 16.2 x 24 -
Couverture Broché -
Poids 344g -
Contenu - ePub
PDF
EAN13 9782710131489 9782710133513
9782710131663

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