Repérer et accompagner les troubles du langage

Outils pratiques, mesures pédagogiques, adaptatives et rééducatives

Olivier Revol, Dominique-Anne Romagny

175 pages, parution le 30/06/2005

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Résumé

Outils pratiques, mesures pédagogiques, adaptatives et rééducatives Cet ouvrage, centré sur les troubles du langage de l'enfant, vise à resserrer les liens de travail entre l'enfant qui présente ces troubles, ses parents qui vivent au quotidien les difficultés de leur enfant et les professionnels de la petite enfance. Ce livre s'adresse : - aux enseignants désireux de préciser leurs connaissances dans le domaine du langage afin de mieux gérer le temps langage en classe, de mieux repérer les enfants porteurs de troubles du langage et de les aider ; il leur propose une série d'outils pratiques et concrets et un livret langage à remettre aux parents concernés ; - aux médecins et psychologues scolaires amenés à faire du dépistage ; il leur propose des outils de dépistage et leur indique les procédures à suivre ; - aux orthophonistes qui trouveront des éléments de conduite de bilan du langage et des pistes de rééducation ; - aux auxiliaires de vie spécialisés et assistantes maternelles pour appuyer leur connaissance dans le domaine du langage ; - aux parents pour trouver des repères précis de l'évolution du langage de l'enfant ; ils trouveront dans le livret langage des conseils pour éveiller, aider leur enfant à développer son langage. Cet ouvrage a pour vocation de sensibiliser les personnes gravitant autour de l'enfant, à travailler tous ensemble pour le bien-être de l'enfant.

L'auteur - Olivier Revol

Le Dr Olivier Revol, quarante-sept ans, est l'auteur de nombreuses publications scientifiques concernant la précocité intellectuelle, l'hyperactivité et les difficultés scolaires. Pédopsychiatre, il milite depuis vingt ans pour que chaque enfant, quelles que soient ses compétences, découvre à l'école le plaisir d'apprendre.

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Sommaire

Se positionner avec une échelle simplifiée de développement global
Se positionner avec une échelle simplifiée de développement du langage
Définir les troubles du langage
Identifier les signes d'appel
Disposer d'outils de repérage
Disposer d'outils de dépistage
Disposer d'outils de diagnostic
Équiper les parents : livret langage
Clarifier les orientations à suivre
Cerner les mesures pédagogiques
Créer des mesures adaptatives
Travailler en partenariat
Renforcer les pistes de rééducation orthophonique

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Caractéristiques techniques

	PAPIER
Éditeur(s)	Chronique Sociale
Auteur(s)	Olivier Revol, Dominique-Anne Romagny
Parution	30/06/2005
Nb. de pages	175
Format	15 x 22
Couverture	Broché
Poids	251g
EAN13	9782850085925