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Travailler a l ecole

Travailler a l ecole

Que font les élèves et les enseignants du secondaire ?

Pur - Collection Le sens social

202 pages, parution le 08/01/2004

Résumé

Que font les élèves et les enseignants des collèges et lycées ? L'allongement des études, leur poids croissant dans les trajectoires sociales donnent au travail scolaire une importance considérable dans la vie des jeunes d'aujourd'hui. Le travail enseignant, quant à lui, infléchi dans ses cadres organisationnels sans être radicalement transformé dans ses pratiques, est une réalité complexe déployée sur plusieurs espaces: la classe, l'établissement, l'espace privé. Et pourtant le travail à l'école, en dépit de l'importance de ses enjeux, reste largement opaque et méconnu. C'est à la connaissance de cette forme particulière d'activité que cette étude est consacrée, à partir de deux enquêtes sociologiques. Elle s'efforce de cerner davantage les pratiques réelles que les discours normatifs, de ne pas limiter l'analyse aux seules interactions dans la classe, et d'envisager le travail à l'école de manière globale, comme un ensemble de tâches objectives et d'épreuves subjectives. II s'agira donc aussi bien de le replacer dans un cadre collectif et organisationnel, que d'effectuer le mouvement inverse, en éclairant les problèmes de l'institution scolaire à partir des difficultés et satisfactions les plus individuelles. En portant un regard croisé sur le travail des élèves et des enseignants, ce livre a l'ambition d'éclairer de manière inédite les accords et tensions qu'ils vivent, jour après jour, dans le quotidien scolaire. Il en appelle ainsi à un dialogue renouvelé entre pédagogie et sociologie.

Sommaire

  • Pour une sociologie du travail à l'école
  • Le travail scolaire
  • Le travail enseignant
  • Travaux croisés : les opacités de l'interaction
  • Pour une vision sociologique des problèmes pédagogiques
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Caractéristiques techniques

  PAPIER NUMERIQUE
Éditeur(s) Presses Universitaires de Rennes (PUR)
Auteur(s) Pur
Collection Le sens social
Parution 08/01/2004 21/07/2015
Nb. de pages 202 208
Format 15.5 x 24 -
Couverture Broché -
Poids 328g -
Contenu - ePub + PDF + Mobi/Kindle
EAN13 9782868479044 9782753538382

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