Enseigner l'histoire et la géographie à l'école primaire

La boîte à outils du professeur

Christophe Meunier, Céline Sala - Collection La boîte à outils du professeur

192 pages, parution le 15/05/2019 (2^eme édition)

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Résumé

L'histoire et la géographie font partie des disciplines pour lesquelles les enseignants du primaire sont le plus mal formés (peu d'étudiants issus de la filière "histoire" et encore moins de la filière "géographie" se présentent au concours, une formation initiale incomplète et trop rapide...). Comment enseigner l'histoire et la géographie aujourd'hui à l'école élémentaire ? Comprendre le programme ? Construire une séquence ? Construire une séance ? Utiliser la trace écrite ? Evaluer ? Etc.

Plus d'une quarantaine d'outils indispensables pour aider à exercer le métier de professeur des écoles répondront à toutes ces questions.

Chaque outil est traité de façon synthétique et imagée sur 2 ou 4 pages.
Chaque outil renvoie à des mises en oeuvre concrètes qui s'appuient sur une expérience de terrain des auteurs.
Des conseils méthodologiques, des remarques sur les contextes d'utilisation de ces outils, ainsi qu'un approfondissement des connaissances viennent compléter ces présentations.

L'auteur - Christophe Meunier

Christophe Meunier est docteur en géographie, professeur d'histoire-géographie à l'ESPE Centre Val de Loire, il forme les étudiants en Master des métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation, 1er et 2nd degrés.

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L'auteur - Céline Sala

Céline Sala, docteur en Histoire, est professeur à l'IUFM de Perpignan - Université de Montpellier II et formatrice en Master enseignement professeur des écoles.

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Sommaire

Construire une programmation. La progression des compétences. La programmation de son année. La définition des objectifs. La construction d'une séquence. L'évaluation. La différenciation. Construire une séance. La fiche de préparation de séance. La mise en activité. Le récit. Utiliser le document. Questionner le document. Le paysage. L'oeuvre d'art. Le texte. La caricature. Le monument. L'affiche. Lire et construire une carte. La carte mentale. La lecture de cartes. La construction de cartes. Penser la trace écrite. Les différents types de trace écrite. Le schéma. Le résumé. Le cahier ou le classeur de l'élève. Enseigner l'histoire-géo autrement. Le Web en histoire. Le Web en géographie. Les systèmes d'information géographique (SIG). L'album. La bande dessinée. Le jeu. La chanson. Le cinéma. Comprendre les programmes d'histoire. La structuration dans le temps. De la frise à la chronologie. Les traces des sociétés passées. Les structures sociétales. Les structures politiques. Les structures économiques. Les lieux de mémoire. Comprendre les programmes de géographie. La structuration dans l'espace. Espaces, territoires et autres lieux. Habiter le monde. Les acteurs spatiaux. les mobilités. Le développement durable ou "soutenable". Un monde de réseaux.

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Caractéristiques techniques

	PAPIER	NUMERIQUE
Éditeur(s)	Dunod
Auteur(s)	Christophe Meunier, Céline Sala
Collection	La boîte à outils du professeur
Parution	15/05/2019	15/05/2019
Édition	2^eme édition
Nb. de pages	192	192
Format	19 x 24	-
Couverture	Broché	-
Poids	420g	-
Intérieur	Quadri	-
Contenu	-	ePub
EAN13	9782100794300	9782100798179