Le langage de l'enfant
Aspects normaux et pathologiques
Claude Chevrie-Muller, Juan Narbona - Collection Hors collection masson
656 pages, parution le 16/05/2007
Résumé
Cet ouvrage a été conçu avec l'objectif de transmettre un ensemble de données qui permettent de mieux diagnostiquer et traiter - et aussi tenter de prévenir - les difficultés de langage et leurs conséquences tout au long du développement de l'enfant. L'approche transdisciplinaire qui a été privilégiée doit contribuer à la généralisation des connaissances pour tous ceux qui interviennent auprès de l'enfant en difficulté :
La première partie rappelle le processus normal d'acquisition du langage à travers les aspects neurobiologiques et psycholinguistiques. Elle présente également l'émergence de la communication au sein du processus global de développement perceptivo-moteur affectif et social de l'enfant.
La deuxième partie détaille les différentes méthodes d'exploration et d'évaluation : de l'audiologie à l'imagerie cérébrale et à l'électrophysiologie des méthodes d'évaluation psycholinguistiques et neurophysiologiques à celles qui permettent d'évaluer le comportement de l'enfant.
Les pathologies du langage sont détaillées dans la troisième partie : pathologies acquises et congénitales déficits instrumentaux cognitifs ou insuffisances en relation avec des carences ; déficits liés à une pathologie neurologique ou psychopathologique. Une place importante est réservée aux troubles spécifiques du langage oral et des apprentissages (dysphasies dyslexies...).
Le succès des deux premières éditions et la nécessité d'intégrer de nouvelles données des sciences humaines et des neurosciences ont conduit les auteurs à entreprendre cette troisième édition. Celle-ci a fait l'objet d'un travail d'une grande ampleur et a été largement enrichie : entre autre le chapitre sur l'épidémiologie a été complètement refondu et un nouveau chapitre sur la génétique ajouté. La deuxième partie donne leur place à de nouvelles méthodes d'exploration et d'évaluation qu'il s'agisse de tests de protocoles d'observation ou de techniques d'exploration. Certains aspects de la récente loi sur le handicap ont été intégrés. Enfin l'ensemble des chapitres a fait l'objet d'une mise à jour des références bibliographiques et comprend de nouvelles illustrations.
La première partie rappelle le processus normal d'acquisition du langage à travers les aspects neurobiologiques et psycholinguistiques. Elle présente également l'émergence de la communication au sein du processus global de développement perceptivo-moteur affectif et social de l'enfant.
La deuxième partie détaille les différentes méthodes d'exploration et d'évaluation : de l'audiologie à l'imagerie cérébrale et à l'électrophysiologie des méthodes d'évaluation psycholinguistiques et neurophysiologiques à celles qui permettent d'évaluer le comportement de l'enfant.
Les pathologies du langage sont détaillées dans la troisième partie : pathologies acquises et congénitales déficits instrumentaux cognitifs ou insuffisances en relation avec des carences ; déficits liés à une pathologie neurologique ou psychopathologique. Une place importante est réservée aux troubles spécifiques du langage oral et des apprentissages (dysphasies dyslexies...).
Le succès des deux premières éditions et la nécessité d'intégrer de nouvelles données des sciences humaines et des neurosciences ont conduit les auteurs à entreprendre cette troisième édition. Celle-ci a fait l'objet d'un travail d'une grande ampleur et a été largement enrichie : entre autre le chapitre sur l'épidémiologie a été complètement refondu et un nouveau chapitre sur la génétique ajouté. La deuxième partie donne leur place à de nouvelles méthodes d'exploration et d'évaluation qu'il s'agisse de tests de protocoles d'observation ou de techniques d'exploration. Certains aspects de la récente loi sur le handicap ont été intégrés. Enfin l'ensemble des chapitres a fait l'objet d'une mise à jour des références bibliographiques et comprend de nouvelles illustrations.
L'auteur - Claude Chevrie-Muller
est médecin-pédiatre orthophoniste directrice de recherche émérite Institut national de la santé et de la recherche médicale.
L'auteur - Juan Narbona
Neuropédiatre professeur agrégé de pédiatrie (neurologie pédiatrique) clinique universitaire faculté de médecine université de Navarre Pampelune (Espagne).
Autres livres de Juan Narbona
Sommaire
- Le developpement normal du langage
- Fondements neurobiologiques du développement du langage
- Modèles psycholinguistiques du développement du langage
- Dimensions perceptives, sociales, fonctionnelles et communicatives du développement du langage
- La bilinguisme chez l'enfant
- Les methodes d'exploration et d'evaluation
- Exploration du langage oral
- Diagnostic audiologique
- Evaluation neuropsychologique
- Examens psychophysiologiques de la latéralisation fonctionnelle hémisphérique pour le langage : écoute dichotique et concurrence verbo-manuelle
- Evaluation des apprentissages scolaires : lecture, orthographe, mathématiques
- Evaluation du comportement de l'enfant présentant des troubles du langage
- Electrophysiologie, imagerie cérébrale : applications dans les pathologies du langage de l'enfant
- Classification des troubles du langage observés dans l'enfance
- Sémiologie des troubles du langage chez l'enfant
- Génétique et troubles spécifiques du langage oral et écrit
- Epidémiologie des troubles du langage oral et écrit de l'enfant
- Hypoacousies, surdités
- Syndromes lésionnels précoces : infirmité motrice cérébrale, pathologie de la parole et du langage
- Syndromes pseudobulbaires, apraxie bucco-faciale, syndrome de moebius
- Troubles spécifiques du développement du langage (tsdl), "dysphasies de développement"
- L'aphasie de l'enfant
- Le bégaiement de l'enfant
- Troubles spécifiques des apprentissages, les dyslexies
- Traitement et prise en charge des enfants dyslexiques
- Déficit attentionnel et hyperactivité
- Langage et déficience mentale
- Troubles de la communication dans l'autisme infantile
- Troubles affectifs et pathologie du langage
- Troubles du langage et épilepsie
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Caractéristiques techniques
| PAPIER | |
| Éditeur(s) | Elsevier-Masson |
| Auteur(s) | Claude Chevrie-Muller, Juan Narbona |
| Collection | Hors collection masson |
| Parution | 16/05/2007 |
| Nb. de pages | 656 |
| Format | 17.5 x 25 |
| Couverture | Broché |
| Poids | 1474g |
| EAN13 | 9782294015656 |
| ISBN13 | 978-2-294-01565-6 |
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