Faire et dire l'évaluation

Faire et dire l'évaluation

L'enseignement supérieur et la recherche conquis par la performance

  • Nombre de pages : 330 pages
  • Date de parution : 25/01/2018 
  • EAN13 : 9782356714855

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Résumé

L'injonction au "rendement" et à la "performance" a pénétré progressivement le monde académique au cours des quarante dernières années. En France comme dans d'autres pays d'Europe et d'ailleurs, l'évaluation s'est transformée au prisme de cet impératif : la régulation par la "collégialité" et le "jugement par les pairs" se sont doublés d'un "nouvel esprit de l'évaluation" peuplé d'"agences", d'"indicateurs", de "référentiels", de "classements"...

Ce livre s'attache à comprendre l'émergence des fabriques contemporaines de l'évaluation, leurs déclinaisons dans différents pays et institutions ainsi que les changements qu'elles engendrent dans l'espace académique. Il s'appuie sur des enquêtes empiriques conduites dans sept pays (Allemagne, Belgique, Chine, France, Italie, Pays-Bas, Royaume-Uni) et portant sur des politiques publiques, des agences, des établissements d'enseignement supérieur, des "clusters" et des médias. En examinant les coulisses de l'évaluation académique contemporaine dans différents cadres nationaux et institutionnels, ce livre de sciences sociales permet de mieux comprendre les mécanismes sociaux et techniques de sa production, de sa circulation, de son appropriation ainsi que ses conséquences.

Caractéristiques

 PAPIER
Editeur(s)Presses des Mines - Transvalor
Auteur(s)Christine Barats - Julie Bouchard - Arielle Haakenstad
Collection Sciences sociales
Parution 25/01/2018
Edition  1ère édition
Nb de pages 330
Format 16 x 24
CouvertureBroché
Poids 530
IntérieurNoir et Blanc
EAN13 9782356714855
ISBN13 978-2-35671-485-5

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