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Formations ouvertes et à distance
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Librairie Eyrolles - Paris 5e
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Formations ouvertes et à distance

Formations ouvertes et à distance

Développer les compétences à l'autoformation

Marielle Brugvin - Collection Savoir et formation

308 pages, parution le 02/02/2005

Résumé

Les formations ouvertes et à distance (FOAD) sont souvent développées pour répondre à des demandes et besoins socio-économiques. Or, qu'en est-il d'un point de vue pédagogique ? Ces formations à forte dimension autoformatrice requièrent une grande capacité d'autonomie et un fort engagement de ceux qui apprennent. Mais tous les adultes ne sont pas d'emblée prêts à prendre en charge leur apprentissage, ni a fortiori capables d'y parvenir.

Dès lors, dans quelle mesure et à quelles conditions peut-on aider les apprenants à développer leurs compétences à l'autoformation ?

C'est à cette question, essentielle à la réussite d'une formation ouverte et à distance, que ce livre nous invite à réfléchir. Il porte un éclairage pédagogique sur ces dispositifs à forte dimension autoformatrice et nous permet de mieux comprendre ces apprentissages. Il analyse les mécanismes psychologiques mis en jeu lorsque l'on apprend par soi-même et précise la notion de "compétences d'autoformation". Il met à jour les spécificités des situations d'apprentissage en autonomie, puis formule des recommandations concrètes. Il présente ainsi certaines conditions propices au développement des compétences à l'autoformation des apprenants, nécessaires à la réussite de leurs formations.

Sommaire

  • Développement des FOAD et besoin de compétences d'autoformation
    • L'essor des formations ouvertes et à distance en réponse à de nouveaux besoins
    • Les FOAD, systèmes hybrides : une opportunité pour la pédagogie
    • Les compétences d'autoformation des apprenants adultes : vers une gestion autonome des apprentissages
  • Développer les compétences a l'autoformation des apprenant en FOAD : necessite et apportunite
    • La situation d'apprentissage en FOAD : spécificités, points de vigilance et leviers d'autoformation
    • Développer les compétences à l'autoformation des apprenant en FOAD : recommandations
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Caractéristiques techniques

  PAPIER NUMERIQUE
Éditeur(s) L'Harmattan
Auteur(s) Marielle Brugvin
Collection Savoir et formation
Parution 02/02/2005 29/10/2008
Nb. de pages 308 -
Format 14 x 22 -
Couverture Broché -
Poids 365g -
Intérieur Noir et Blanc -
Contenu - PDF
ePub
EAN13 9782747579148 9782296389014
9782336259727
ISBN13 978-2-7475-7914-8 -

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