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Pratique d'apprentissage en ligne

Librairie Eyrolles - Paris 5e
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Pratique d'apprentissage en ligne

Pratique d'apprentissage en ligne

156 pages, parution le 04/10/2004

Résumé

Les débuts du XXIe siècle auront été marqués par une banalisation de l'utilisation conjuguée des technologies numériques et des réseaux de communication, à tout le moins dans les pays industrialisés. Ailleurs, ces technologies de l'information et de la communication (TIC) constituent le passage obligé pour un développement rapide au profit des masses. En fait, ce qui est en jeu dans le développement des TIC, c'est "l'économie du savoir" fondée sur l'éducation et la formation.

L'ouvrage Pratiques d'apprentissage en ligne propose une réflexion sur l'arrimage des outils technologiques aux objectifs pédagogiques et andragogiques, des conseils pratiques d'utilisation, des suggestions de changements organisationnels, une approche simple de calcul comparatif des coûts, de l'information sur les politiques de développement du E-learning dans les principaux pays industrialisés de même que quelques exemples de formation en ligne.

Cet ouvrage a été réalisé à partir d'études, d'expériences et d'analyses menées depuis près de 10 ans par deux chercheurs de l'Université de Montréal, principalement dans la francophonie, tant dans les milieux éducatifs et universitaires qu'en entreprise.

L'auteur Louise Marchand

LOUISE MARCHAND. Professeur titulaire à la faculté des sciences de l'éducation de l'Université de Montréal (Canada), elle dirige le Groupe de recherche sur l'apprentissage à vie par les technologies de l'information (GRAVTI). Le changement à l'âge adulte et les TIC à des fins pédagogiques constituent ses champs d'intérêt. Elle dirige la chaire de l'Unesco intitulée " New information technologies in education for all " en partenariat avec l'Université de Kiev en Ukraine, l'Université de Twente aux Pays-Bas et l'Université de Genève en Suisse.

Sommaire

  • Introduction
  • Où va l'éducation
  • Les approches pédagogiques
  • L'ingénierie pédagogique
  • Les choix technologiques
  • Les aspects particuliers de la formation des adultes
  • L'encadrement
  • La formation et le soutien aux formateurs
  • Les aspects économiques
  • Les pratiques et l'évaluation
  • Quelques suggestions à partir de nos expériences
  • Les politiques, les organisations et les cas de formation en ligne
  • Conclusion
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Caractéristiques techniques du livre "Pratique d'apprentissage en ligne"

  PAPIER
Éditeur(s) Chronique Sociale, Chenelière Education
Auteur(s) Louise Marchand, Jean Loisier
Parution 04/10/2004
Nb. de pages 156
Format 20,5 x 25,5
Couverture Broché
Poids 430g
Intérieur Noir et Blanc
EAN13 9782765103189
ISBN13 978-2-7651-0318-9

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