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Plaisir, souffrance et indifférence en éducation
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Plaisir, souffrance et indifférence en éducation

Plaisir, souffrance et indifférence en éducation

Nicole MOSCONI - Collection Biennales de l'éducation

256 pages, parution le 18/04/2002

Résumé

Le plaisir comme la soufftrance occupent une place importante dans la culture occidentale où ils engagent une vision tant morale que psychologique de l'être humain. Les sciences humaines s'intéressent peu à ces deux pôles pourtant à la base des mécanismes de la motivation. Le but de cet ouvrage est de mesurer l'étendue du champ des interprétations possibles sur ce thème : le plaisir et la souffrance en éducation.

Sommaire

Introduction Première partie : Le vécu d'élèves       1 - Témoignages d'élèves     2 - Souffrance dite, souffrance tue, l'école où l'on souffre, l'école dont on souffre (P. Mannoni)      3 - Le monde émotionnel des enfants à l'école (C. Montandon)        4 - L'école entre joie et douleur, analyse des paroles de trois enfants (C. Dierkens)       5 - Pour un véritable plaisir d'apprendre (F. Hatchuel)       6 - Apprendre, un jeu ? ce qu'en disent les enfants (S. Abdelgaber) Deuxième partie : Le vécu d'un enseignant        1 - Témoignages d'un enseignant       2 - La souffrance "extrême" de l'enseignant (C. Camana)        3 - David ou la double métamorphose (H. Englander)       4 - La souffrance, une rupture des conditions de la confiance. Une approche sociologique du récit de David (J. Foucart)         5 - Eros et Thanatos. Une lecture de l'acte pédagogique (M.-J. Lacroix) Troisième partie : Le vécu d'un couple hébergé        1 - Témoignage du couple        2 - Des sujets qui émergent à la faveur de reliances (G. Delhaye)        3 - Du manque à l'ivresse (J. Richelle)       4 - Le nuage de Romain (G. Ferry) Chap 5 - Romain l'heureux (J. Simonnet)        6 - La vie de Romain entre comédie et tragédie. De la métaphore à la résilience (W. Lahaye) Quatrième partie : A propos des mondes vécus          1 - De la souffrance. Lettre à Jean-Pierre Pourtois (A. Bouillet)       2 - Vers des règles pédagogiques du plaisir et de la souffrance en éducation ? (J. Houssaye) Cinquième partie : A propos de l'indifférence, de la souffrance et du plaisir        1 - L'indifférence, un modèle de perversité éducative (P. Mannoni)         2 - Ecole. Une histoire naturelle de souffrance et de plaisir (B. Cyrulnik) Conclusion générale
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Caractéristiques techniques

  PAPIER
Éditeur(s) PUF
Auteur(s) Nicole MOSCONI
Collection Biennales de l'éducation
Parution 18/04/2002
Nb. de pages 256
Format 13.5 x 21.5
Couverture Broché
Poids 320g
EAN13 9782130526094

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