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Apprentissages numériques et résolution de problèmes, cours moyen (première année)
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Apprentissages numériques et résolution de problèmes, cours moyen (première année)

Apprentissages numériques et résolution de problèmes, cours moyen (première année)

CM1

Roland Charnay, Equipe de didactique des mathématiques - Collection Ermel

502 pages, parution le 01/06/2005

Résumé

Cet ouvrage est le résultat de travaux de recherche conduits par l'équipe de recherche en didactique de l'INRP, regroupant des formateurs en IUFM et des enseignants de l'école primaire. Il s'adresse aux formateurs et aux enseignants.

Les apprentissages traités sont relatifs aux nombres, à la numération, au calcul, aux grandeurs et à leur mesure ainsi qu'à la résolution de problèmes.

Une première partie est consacrée à l'explicitation des fondements théoriques et des choix didactiques qui sous-tendent les propositions d'enseignement.

Chaque thème mathématique est ensuite abordé d'un double point de vue :

  • explicitation et justification des choix d'enseignement replacés dans une perspective historique ;
  • description commentée des activités et de leur mise en oeuvre, à partir des expérimentations conduites dans des classes pendant plusieurs années.

Les propositions d'enseignement délivrées dans cet ouvrage sont fondées sur :

  • l'appropriation progressive des connaissances numériques à travers des situations de résolution de problèmes ;
  • l'exploitation des productions des élèves et les débats qui en découlent ;
  • le renforcement et le réinvestissement réguliers des acquis.

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Sommaire

  • Nos conception de l'apprentissage et de l'enseignement
    • Les fondement théoriques
    • Nos choix : l'élaboration didactique
    • Nos propositions : les interventions didactiques
  • Activités pour la classe
    • Des problèmes pour apprendre à chercher
    • Champ additif
    • Connaître les nombres entiers naturel et les calculs
    • Champ multiplicatif
    • Mesures, fractions et décimaux
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Caractéristiques techniques

  PAPIER NUMERIQUE
Éditeur(s) Hatier
Auteur(s) Roland Charnay, Equipe de didactique des mathématiques
Collection Ermel
Parution 01/06/2005 21/09/2020
Nb. de pages 502 504
Format 18 x 24 -
Couverture Broché -
Poids 760g -
Intérieur Noir et Blanc -
Contenu - ePub
EAN13 9782218920363 9782401033276
ISBN13 978-2-218-92036-3 -

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