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Didactiques et interactions

Librairie Eyrolles - Paris 5e
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Didactiques et interactions

Didactiques et interactions

Recherches en Didactiques, n°28/décembre 2019

- Collection Revue Recherches en didactiques

112 pages, parution le 06/02/2020

Résumé

Le numéro 28 de la revue Recherches en didactiques permet, comme le veut son parti pris, de croiser des cadres théoriques de réflexions, des disciplines, des niveaux scolaires ou encore des approches conceptuelles plurielles qui font de cet espace un écho foisonnant aux recherches didactiques. Ainsi dans ce numéro, des travaux sur la maternelle, sur l'école primaire, sur le collège et le lycée, sont mis en discussion. La question des disciplines est alors posée frontalement dans le cadre des SVT, de l'informatique, de l'EPS, ou en creux dans l'espace de la maternelle.

Les interactions, les écrits, les contenus, ou encore les pratiques constituent ici les données construites et exploitées. Et le dialogue fécond entre disciplines se poursuit en particulier par l'éclairage entre didactique des SVT et sociologie afin de renouveler la question de l'égalité d'accès à la réussite scolaire.

L'auteur Cora Cohen-Azria

Cora Cohen-Azria est maitre de conférences HdR à l'université de Lille. Ses recherches se structurent autour de deux axes : la muséologie des sciences et la didactique des sciences. Elle a, entre autres, collaboré au Dictionnaire des concepts fondamentaux des didactiques (De Boeck).

Autres livres de Cora Cohen-Azria

Sommaire

  • Cora Cohen-Azria et Maria Kreza
    Présentation du numéro : Didactiques et interactions
  • Dossier
  • Céline Chauvet Chanoine
    Quel curriculum pour explorer le monde des objets et de la matière en maternelle ?
  • Marie-Noëlle Dabestani
    La délimitation des traces d'activités scolaires dans les cahiers en circulation entre école maternelle et familles : une codification qui ne va pas de soi
    Maël Le Paven et Mathilde Musard
  • Co-construire des contenus en éducation physique et sportive, oui mais comment ? Illustration en athlétisme en classe de terminale
    Michel Spach et François Villemonteix
  • Activités robotiques à l'école : approches de pratiques d'enseignement et effets sur les apprentissages
    Marion Van Brederode
    Les textes de savoirs dans les cahiers de SVT des élèves de 6e. Problématisation et inégalités
  • Publications reçues
  • Résumés - summaries - resûmenes
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Caractéristiques techniques du livre "Didactiques et interactions"

  PAPIER
Éditeur(s) Septentrion
Auteur(s) Cora Cohen-Azria, Maria Kreza
Collection Revue Recherches en didactiques
Parution 06/02/2020
Nb. de pages 112
Format 14 x 20
Couverture Broché
Poids 146g
Intérieur Noir et Blanc
EAN13 9791090290174
ISBN13 979-10-90290-17-4

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