Le baccalauréat professionnel : impasse ou nouvelle chance ?

Les lycées professionnels à l'épreuve des politiques éducatives

Vincent Troger, Pierre-Yves Bernard, James Masy - Collection Education et société

288 pages, parution le 17/08/2016

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Résumé

Les bacheliers professionnels représentent aujourd'hui un tiers de l'ensemble des bacheliers et ont vu leurs effectifs exploser ces dernières années. Qui sont-ils vraiment ? Quels sont leurs projets ? Que font-ils après le bac ? C'est à ces questions que ce livre répond. À partir d'une comparaison de la place de la voie professionnelle dans les différents pays européens et un rappel de l'histoire récente de cette filière en France, les auteurs analysent la situation particulière des lycées professionnels dans notre système éducatif à travers trois enquêtes menées depuis 2009 auprès de cinq cents élèves de « Bac Pro ». Les choix d'orientation, les aspirations et les trajectoires de ces jeunes sont ainsi mis en exergue, interrogeant la réalité des effets de la réforme de 2008. Où en sont les nouvelles opportunités promises par cette réduction d'une année de la durée de la formation ?

L'auteur - Vincent Troger

Vincent Troger est maître de conférences à l'IUFM de l'université de Nantes, chercheur au Centre de recherche en éducation de Nantes (CREN), et auteur de plusieurs ouvrages dans le domaine de l'éducation.

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Sommaire

Introduction Chapitre 1 - L'enseignement professionnel français à la lumière des comparaisons internationalesLa diversité des modèles de formation professionnelleUn enjeu des politiques éducatives au niveau internationalLes réformes de l'enseignement et de la formation professionnelle dans d'autres contextes nationauxAux origines historiques des modèles de formation européensPour une analyse sociétale de l'enseignement et de la formation professionnelle initiale Chapitre 2 - Le premier bac pro, un diplôme bancal dans une institution en déclinL'enseignement professionnel des Trente glorieuses, « planche de salut de la classe ouvrière »Le lycée professionnel victime collatérale de la croissance du nombre de diplômésLe lycée professionnel, « miroir d'une perte d'identité »Quand les impératifs politiques l'emportentUne mise en oeuvre complexe dans un contexte instable Chapitre 3 - Une réforme « aux forceps »Une expérimentation confidentielle et détournée de ses objectifs initiauxRationalisation et économies d'échelleUne contestation rapidement étouffée par le contexte politiqueLes professeurs de lycée professionnel, de l'hostilité à l'adhésion Chapitre 4 - Le bac pro en trois ans : les raisons d'un succès populaireUne nouvelle perception du lycée professionnelInappétence scolaire et poursuites d'étudesLa réforme, facteur déterminant de croissance des poursuites d'études post-bacLe revers de la réforme : turn-over et fragilisation des plus faibles Chapitre 5 - Les nouvelles aspirations des bacheliers professionnelsNouveaux étudiants et condition étudianteLes difficultés de la condition étudianteDe l'impérieuse nécessité de maîtriser le temps Chapitre 6 - Pour une relecture des paradigmes de relégation et d'orientation par défautL'accentuation des clivages internes à la voie professionnelleUn nouvel espace d'interactions entre décisions politiques, autonomie des acteurs et déterminations sociales

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Caractéristiques techniques

	PAPIER
Éditeur(s)	PUF
Auteur(s)	Vincent Troger, Pierre-Yves Bernard, James Masy
Collection	Education et société
Parution	17/08/2016
Nb. de pages	288
Format	15.1 x 21.7
Couverture	Broché
Poids	263g
EAN13	9782130651086