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Méthodes et outils pédagogiques
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Librairie Eyrolles - Paris 5e
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Méthodes et outils pédagogiques

Méthodes et outils pédagogiques

Encyclopédie des pédagogies pour adultes - Tome 2

Dominique Chalvin - Collection Formation permanente

332 pages, parution le 13/07/1999

Résumé

Ce 2ème tome présente :
  • les méthodes didactiques, les méthodes actives, toutes celles qui favorisent la participation des formés, et les différentes démarches de la pédagogie contractuelle par objectifs.
  • il passe en revue les nombreux outils à la disposition de l'animateur pour arriver à définir des stratégies pédagogiques bien adaptées, pour faciliter l'apprentissage des formés.
  • un dernier exposé donne les moyens d'utiliser judicieusement tous les supports pédagogiques et les nouvelles technologies de la formation (NTF).

Sommaire

Partie Connaissance du problème

  1. Les méthodes pédagogiques et les méthodes andragogiques
  2. Les méthodes didactiques
  3. Les méthodes suscitant la participation des formés
  4. Les méthodes actives
  5. La méthode DCO ou démarche contractuelle par objectif
  6. Avant la formation, les outils de l'animateur pour définir les stratégies pédagogiques
  7. Pendant la formation, les outils de l'animateur pour faciliter l'apprentissage (1° partie)
  8. Pendant la formation, les outils de l'animateur pour faciliter l'apprentissage (2° partie)
  9. Les outils du formé pour apprendre à apprendre : la méditation
  10. Les outils pour une pédagogie qui facilite la mémorisation
  11. Les outils : supports pédagogiques et multimédia ou les nouvelles technologies de la formation (NFT)
  12. Conclusion

Partie Aplications pratiques

  1. Les méthodes pédagogiques et les méthodes andragogiques
  2. Les méthodes didactiques
  3. Les méthodes sucitant la participation des formés
  4. Les méthodes actives
  5. La méthode DCO ou la démarche contrctuelle par objectif
  6. Avant la formation, les outils de l'animateur pour définir les stratégies pédagogiques
  7. Pendant la formation, les outils de l'animateur pour faciliter l'apprentissage (1° partie)
  8. Pendant la formation, les outils de l'animateur pour faciliter l'apprentissage (2° partie)
  9. Les outils du formé pour apprendre à apprendre : la méditation
  10. Les outils pour une pédagogie qui facilite la mémorisation
  11. Les outils : supports pédagogiques et multimédia ou les nouvelles technologies de la formation (NFT)
  12. Corrigés des exercices

  • Annexes

L'auteur - Dominique Chalvin

Dominique Chalvin, psychologue et sociologue de formation, est diplômé EOM de l'International Transactional Analysis Association de San Francisco. Après avoir été responsable de formation, il a créé et dirigé le département Management des ressources humaines au sein du Groupe Cegos.
Aujourd'hui, il anime des séminaires sur le management, la cohésion d'équipe, la communication et l'efficacité personnelle.
Il accompagne, en tant que coach, des dirigeants et des managers.

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Caractéristiques techniques

  PAPIER
Éditeur(s) ESF éditeur
Auteur(s) Dominique Chalvin
Collection Formation permanente
Parution 13/07/1999
Nb. de pages 332
Format 16 x 24
Couverture Broché
Poids 604g
Intérieur Noir et Blanc
EAN13 9782710113386

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