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Penser la relation expérience-formation

Librairie Eyrolles - Paris 5e
Indisponible

Penser la relation expérience-formation

Penser la relation expérience-formation

- Collection Pédagogie - Formation

256 pages, parution le 30/05/2006

Résumé

Au-delà de ce que nous prescrit la sagesse populaire quand elle nous invite à "tirer les leçons de l'expérience", reste à savoir comment s'y prendre, quelles sont les conditions pour qu'une expérience soit autoformatrice.

Ce vieux débat connaît un regain d'actualité. Une attention de plus en plus grande est portée, dans les milieux professionnels et dans les institutions éducatives et de formation, à la valeur des "apprentissages informels".

La possibilité qu'ont aujourd'hui les adultes de valider les acquis de leurs expériences professionnelles et sociales par tout ou partie de diplôme fait également de l'expérience une notion à la mode, qui devient un mot-clef du lexique de la formation des adultes.

Cet ouvrage traite des relations entre expérience et autoformation à partir du regard croisé de chercheurs aux postures épistémologiques et professionnelles diverses. Le parti-pris est d'articuler fortement les éclairages conceptuels et de terrain.

Le point de vue adopté est à la fois original, rigoureux et respectueux de la complexité des processus en jeu. Il s'organise autour de trois entrées :

  • une approche historique et épistémologique
  • une exploration de pratiques innovantes d'accompagnement de l'autoformation
  • un regard anthropologique sur les liens entre expérience et autoformation

Le projet de l'ouvrage a été initié par les membres d'un groupe de recherche interdisciplinaire issus du réseau A_GRAF.

Sommaire

  • Présentation des auteurs
  • Préface
  • Introduction
  • Positionner la notion d'expérience : l'émergence d'un concept
  • Apprendre à se former par l'expérience
  • Elargir les champs d'investigation
  • Conclusion
  • Postface
  • Bibliographie
  • Index
Voir tout
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Caractéristiques techniques du livre "Penser la relation expérience-formation"

  PAPIER
Éditeur(s) Chronique Sociale
Auteur(s) Hélène Bézille, Bernadette Courtois
Collection Pédagogie - Formation
Parution 30/05/2006
Nb. de pages 256
Format 15 x 22
Couverture Broché
Poids 349g
Intérieur Noir et Blanc
EAN13 9782850086250
ISBN13 978-2-85008-625-0

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