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Transformation des regards sur la recherche en technologie de l'éducation
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Librairie Eyrolles - Paris 5e
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Transformation des regards sur la recherche en technologie de l'éducation

Transformation des regards sur la recherche en technologie de l'éducation

Bernadette Charlier, Daniel Peraya - Collection Perspectives en éducation et formation

273 pages, parution le 27/09/2007

Résumé

Comment définir la technologie de l'éducation ? Ce qu'elle est, ses méthodes, ses questions centrales.

Le domaine de la technologie de l'éducation se construit sur la base de différentes disciplines et de cadres de référence relativement diversifiés : psychologie, pédagogie, théories de la communication, sociologie ou encore l'anthropologie, l'informatique et pour certains aspects encore l'ergonomie. Dès lors, le domaine de la technologie de l'éducation constitue peut-être ce que Meunier (1999) appelle une "interdiscipline" qui, à partir d'une grande diversité de disciplines de référence, analyse, avec des méthodes très différentes, ces objets hétérogènes que sont les "dispositifs médiatiques", tout autant sémiotiques, culturels, que techniques.

Face à cette diversité et à la déjà longue histoire d'une interdiscipline que d'aucuns considèrent encore et toujours en émergence, les auteurs de cet ouvrage ont voulu faire le point afin de répondre ensemble mais en respectant les points de vue de chacun à quelques questions fondamentales. Comment faire dialoguer praticiens et chercheurs ?  Comment identifier, définir et analyser les objets ou les nouveaux objets d'étude spécifiques ? Comment articuler  la recherche en laboratoire et l'observation en contexte ?

Cet ouvrage s'adresse donc, en particulier, aux enseignants et aux chercheurs qui réfléchissent aux usages des technologies de l'éducation. Il leur offre les points de vue contrastés d'enseignants chercheurs issus de disciplines et de pratiques différentes et ouvre la voie vers la construction d'une discipline commune.

Caractéristiques techniques

  PAPIER
Éditeur(s) De Boeck
Auteur(s) Bernadette Charlier, Daniel Peraya
Collection Perspectives en éducation et formation
Parution 27/09/2007
Nb. de pages 273
Format 16 x 24
Couverture Broché
Poids 443g
EAN13 9782804155216

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